湖南张家界特训学校怎么教育叛逆孩子?学校认为首先要讲原则,没有原则的父母,教不出有规矩的孩子。
随着生活水平的提高,一些父母将“富养”孩子贯彻到了极致,对孩子几乎是有求必应,无所不应,但这样对孩子的成长真的是好的吗?其实必要的规矩和原则是十分有必要的。
这样的孩子长大后将会变成一个不遵守规则的人,对于孩子的人际关系也将有非常大的影响。
“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题
其实,管得太少和管得太严的父母在我们身边都不少见。一般溺爱孩子的父母认为,孩子要面临的压力已经很大了,趁着现在还小,给孩子一个快乐的童年,放纵孩子一下也不会对他造成什么影响。
太严格的父母则认为,没有规矩,不成方圆。现在不从生活细节上管教孩子, 以后怎么让孩子在社会上立足?
这两种观点听起来都有些道理,但问题就出在这些父母处理矛盾的方式不是综合考量,而是在“爱孩子”与“立规矩”之间做起了单选题。
这种非此即彼的选择,必然会给孩子的成长造成负面影响。过度爱孩子的家庭造成孩子没规矩,不懂礼貌不懂尊重;后者则让孩子谨小慎微、循规蹈矩。
规矩和爱本来就是统一的
在《家庭教育》一书中有这样一段话:
“有规矩的自由叫做活泼;没有规矩的自由叫做放肆;不放肆叫做规矩, 不活泼叫做呆板。”听起来很拗口,但理解起来却不难:“比如牧牛场,周围用铁栅栏起来,牛在栅里吃草喝水,东奔西跑,这叫做活泼,放牛人不好干涉它;如果跳出栅外,就是放肆,就不得不干涉。不出栅,这就是规矩;如果在栅里,却不准它吃草喝水,或是东奔西跑,如此就是呆板了。”
同样的道理,如果我们给孩子的爱造成了孩子的自私与懒惰,让孩子缺乏最基本的能力与教养,那这种爱就是贻害无穷的。
但是,什么是“必要的”规矩,“必要的”这个度是需要好好把握的。规矩如果过多、过于繁琐,那对孩子的教育只会适得其反,毕竟教育的目的是为了孩子健康成长,中心思想是为了孩子,这是毋庸置疑的。