首页江苏扬州青少年特训学校那里好？一般家长都会选择正苗启德军事化管理学校，针对不同性格的孩子会有不同的教育风格。
安逸型
孩子的性格很大程度上会受到父母的直接影响，如果父母是安逸型，遇事不骄不躁从容不迫，很大程度上也会培养孩子随和的性格，并且教会他们热爱生活，享受简单生活。
正面管教的技巧能够帮助这类成年人认识到，他们可能会对孩子过于宽容，因为这有时似乎更容易。追求安逸的人常常选择自由放任、娇纵的方式，这容易使孩子成为“被惯坏的小淘气鬼”。
安逸型的大人如果能让孩子们在家庭会议或班会上参与制订限制、建立日常惯例、设立目标并且一起解决问题，他们就能更加有效解决问题。
控制型
从好的方面来说，以控制为取向的家长和老师们很擅长于教给孩子们组织能力、领导能力、坚韧、果断以及对规则的尊重。
正面管教的养育方法能帮助这类父母抑制他们对孩子过于严格以及控制过多的倾向。过度控制会招致孩子的反叛或抗拒，而无法鼓励孩子学习父母想教给他们的技能。
如果这些大人能通过努力认识到自己的过度控制，并且练习放手的技巧、给孩子提供选择的技巧、问启发式问题的技巧以及让孩子们更多地参与做出决策的技巧，他们就会更有效地解决问题。
取悦型
从好的方面来说，取悦型家长和老师很善于帮助孩子们学会友善、体谅、互不侵犯的行为。他们通常是和事佬，因为他们想让每个人都开心，他们善于妥协并且经常会自愿帮助别人，他们会捍卫弱者。
遗憾的是，当他们过于艰辛地去讨好孩子和配偶而给自己造成负担时，他们可能会怨恨或沮丧。被讨好的人可能也会感到怨恨，因为别人期待他们应该为别人为他们做的事情而心存感激，并且希望他们做出回报。
正面管教可以帮助这些成年人抑制他们过于努力让每个人都开心的倾向。他们应该相信孩子有能力让自己快乐，并且要教给孩子们真诚地表达自己的情绪以及共同解决问题的技巧。
无论大人还是孩子，如果能够学会表达自己的想法、感觉和要求，而又不期待别人与他们想的一样、感觉一样或者满足他们的要求，就会受益无穷！
力争优秀型
力争优秀型的家长和老师可能非常善于为孩子树立成功和成就的榜样。他们往往能判断出并鼓励优良品质，似乎有一套“激励卓越”的诀窍。然而，孩子们有时会把这看作“唠叨”，觉得自己没有能力达到家长或老师的高期望。
正面管教技巧能帮助这类成年人抑制他们对孩子期望过高的倾向。家长期望过高，会导致孩子产生主无能为力的感觉，而不是这些大人们想鼓励的成功渴望。
力争优秀型的人尝试走进孩子的内心世界去发现什么对孩子更重要，记住做事情的“正确”方法不止有一种，并且确保将对孩子无条件的爱传达给孩子。他们还应该学会把犯错误看作学习的大好时机，并给孩子做榜样；他们应该学会倾听并接受孩子对于如何解决问题的想法。
有时候，力争优秀型的人太注重最终结果，而完全忽略了过程中的喜悦。
每个人对待生活都有自己的一套行之有效的方法，每个人的方法没有绝对的对与错，只有在生活中实际作用的时候，感觉是良好还是更糟，才知道哪里不足、需要改进。
