江西很靠谱的教育叛逆孩子封闭式学校有文化课吗_我家儿子沉迷手机

江西很靠谱的教育叛逆孩子封闭式学校有文化课吗_我家儿子沉迷手机

有的家长成天玩手机,对孩子使用电子产品听之任之;孩子一哭闹,便用手机来安抚、分散孩子注意力。家长的言传身教,无形中给孩子造成一种认识上的错觉、行为上的误区，手机一旦占据孩子童年记忆,就难以走出沉迷其中的噩梦。

说完“双减”教育和家庭教育的尊重技巧，其实很多家长还是有些不放心取消考试会影响孩子的学习成绩，其实考试的目的就是为了查验孩子的学习能力、和基础知识掌握情况，但了解孩子的学习能力考试却并非唯一的方法，如果家长们把孩子的考试看得太过重要、或自发了某些考察标准，那么结果就会变成“赢在起跑线上”的学习焦虑，在家长都想孩子提前学习的心理状态下很显然是有悖“双减”教育的教学原则。

其实孩子入园后哭、闹、做梦不想去上学，不吃饭、不喝水、不上厕所，同时也不配合老师的指令，表现出到处跑来跑去、无法安静坐下等举动。这种现象在婴幼儿的发展过程中有一个专业的名词：分离焦虑，这在孩子的成长过程中是非常正常的。

后来，我发现老师也不完全对，有些时候并不客观，与老师一起对付孩子不是最妥的办法。孩子感受到妈妈与老师是一伙的，不愿听我的意见，亲子关系反而紧张。