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如何培养孩子的创造意识
发布时间:2021-06-09 发布人:问题青少年学校

如今的社会高速发展日新月异,新奇和多样是当代社会特有的特性。如今非常推崇的一句话是“不断创新就是卓越”,当今社会对人们的要求提高了,过去落后于社会的是文盲,而现在则是那些缺乏创造意识的人比较落后。

许多先进发达国家在教育中爱很重视对创造意识的培养和,孩子的创造意识能否得到良好的发展,父母提供的家庭环境有着重大决定作用。

如何培养孩子的创造意识(图1)

激发和发展儿童的问题意识

人的创造思维往往从问题开始,达尔文因此创立生物进化论,牛顿因此创立力学定律,著名诗人歌德的创造意识也源于幼年时问题意识得到激发:小时候,他妈妈每天都要给他讲故事,但每每讲到关键之处,即停下来,让歌德自己提出各种假设,就是这样,日复一日,培养出了强烈的创造意识,这为他日后的成就打下坚实基础。孩子往往天生好问,父母要紧紧抓住时机,保护和发展孩子的好奇心,有意识地设置一些错误和疑难问题:画错的画,有错误的故事等,让孩子去发现问题,解决问题。

如何培养孩子的创造意识(图2)

培养孩子恒久的创造热情

美国专利局负责人在总结了申请发明专利的人的经验后指出:“每一个男人、女人和小孩都是一个潜在发明家,他们中的90%都曾想要发明某种东西,只是大部分人的热情只能维持一个星期左右。”确实,创造意识固然表现为探索,但这种探索的实质是“求是”,目标是发现事物内在规律,因此,需要付出艰辛的劳动,必须有锲而不舍的精神去探索。孩子往往只有三分钟热度,需要父母从小培养坚持性、毅力和恒心,还要鼓励孩子从不同角度去解决问题,而不满足于一种答案,孩子从不断创造中感到愉快,才能维持恒久的创造热情;当孩子遇到困难挫折时,鼓励和适当的帮助是必要的,免得孩子因多次和长期的受挫而失去了创造热情。


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