首页如何对叛逆少年开展心理辅导？有什么方式才能既帮助到孩子改变不良习惯，又可以让孩子和家长可以共同进步？以下是专业特训学校给父母的几点意见。
第一，聆听法。
聆听法就是指心理状态老师用心、耐心地聆听和指导少年儿童的专业技能，包含英语听力和印证。耳听即用耳听，亲眼看到即观查少年儿童的体形语言表达，进而听出指导少年儿童的心里话。
第二，认知能力法。
认知能力法就是指事情A产生，因为B的念头，造成心理问题的不良影响C。假如根据心理辅导把B的念头改为D(新的念头)，便会有E的新不良影响，C的心理问题就清除了。这类更改认知结构的方式是认知能力法。这类方式还可以称之为表明疏导法，贴近日常个人品德教育。
第三，暗示法。
暗示着是一种普遍而奇特的心理过程，大家能够根据它来痊愈病症，还可以因为它而没病发病。它是积极主动暗示着和消沉暗示着。暗示着针对提高信心，摆脱考试焦虑，赛事心理紧张，自卑感等都是有非常好的功效，关键是要让小孩坚信这类暗示着，不然实际效果并不大。
第四，松弛法。
松弛法就是指在暗示着的功效下，全身上下慢慢释放压力身体肌肉的方式。训练有素，指导小孩把握这套松驰技术性，会快速释放压力全身肌肉，减少血压值，减慢心跳。此外，还能够用深吸气或冥想训练吸气或冥想训练来释放压力。冥想训练便是让被指导的小孩想起自身经历过的最开心的事儿，品牌形象越实际越好。应用松弛法必须 一个清静的自然环境。释放压力前，大家应当坐下来或平躺着舒适，注意力集中，清除私心杂念，吸气平稳，清静。
第五，肃降法。
肃降法就是指将郁积在人体内的各种各样不愉快觉得，如忧伤心态等排出来身体之外的心理状态。很多青少年青春期叛逆管教学校都是会有宣泄室，也是让有点儿自闭症和不自信的小孩宣泄的地区。
第六，鼓励法。
鼓励法是激起一个人追求完美一些最终目标的心愿的技术性，包含激汽车发动机、激励个人行为、产生驱动力等要素。社会心理学老师高度关注被指导小孩的身上的亮点，毫无疑问这一亮点，激励它点燃起來，发掘被指导小孩的心理状态潜力。
