首页老师，您好。我的儿子今年15岁，上初二的他对电脑和手机的痴迷，脾气不好，缺乏控制力，如何培养良好的个性？如何让他从这种状态中解脱出来，专心读书？
叛逆孩子学校李老师：家长您好。在您的叙述中，我没有看见任何的细节，只是看到了一些评论。可惜，那些评论都是很消极的。与青春期的孩子相处并不轻松，对许多父母来说是一项挑战。肯定是因为你的小孩的举动让你非常担心，所以你满脑子都是对于孩子的负面评价。
您可以看到你为孩子贴上的标签：“网瘾”，“沉迷游戏”，“脾气不好”，“不爱学习”，等等，这些都是很差的评价。他从来没有好的表现吗？有和你很亲近的时候吗？你可以尝试冷静下来，尝试去回想和记录10个快乐的小事情，我敢肯定，不久你的嘴角就会露出笑容。
如今，这孩子已经是初二了，对于中考，肯定非常紧张。有的孩子敢于面对，有的害怕，有的则一心想着逃避。他沉迷电脑，脾气暴躁，也许就是因为不知道该怎么解决自己的紧张，所以才会下意识地想要逃避，想要发泄？
也许，不是因为孩子的三观不正，不懂得感恩，不求上进，而是因为你的消极思想，让你对孩子的言行产生了一种扭曲的看法。比如，他也许是想要表达自己的感情，想要被人安慰，而你却把他理解成了对父母的不敬，不懂得感激。在许多情况下，父母与子女之间的交流往往不太融洽，孩子所说的是情感与需要，而父母所说的，则是学习与成绩。小孩子的内心，想要被人看到，想要被人理解，父母就会把他们当成“叛逆”。
当然，以上所说的，都是根据本人的顾问经验而建立的，未必与你的真实状况相吻合，你可以做为参考。我只想让你们看看，孩子的生活是多么的丰富多彩，而这些丰富，绝不能用一些标签来界定。
当我们以非黑即白、非善或邪恶的角度去看待孩子，就很容易与孩子对立。孩子们对我们的排斥，对我们的疏离，是不可避免的。被打上标签的孩子往往会感到挫败、受伤、愤怒和屈辱。而家长亲手为自己的孩子打上标签，会让他们更伤心，更有可能让他们放弃自己，不想做任何事情。
试想一下，当你的孩子得知你对他的评价时，他会作何感想？教师对孩子的正面期待与信赖是激发孩子成长的重要因素。因为我们对子女的态度会影响我们对子女的感情，以及他们在面对问题时的反应。我们期待与信赖的目光，是照亮孩子心灵的光芒。与此相同，我们对子女的消极期望与猜疑，也会成为一柄利刃，将其斩于孩子之手。
如果把消极思想排除掉，那么孩子的状况就是跟家长争辩，吵吵闹闹，爱打游戏，坚持自己的意见。你的有意识产生的消极情感要比你的孩子真正的行动所带来的消极影响要大得多。著名作家安纳伊斯·宁曾说：「我们无法看到事情本来的面貌，只能看见我们所想像的。」也就是说，你很有可能看见的并不是你真正的小孩，而是你心里的害怕。你担心你的孩子会成为你想像中的人。
的确，一些小孩的一些举动也令人很不舒服，特别是青少年，有的时候会表现出一副“狗不理”的样子，想要打他一顿。但事实上，他们还不能很好地控制自己的情绪，很难应付接下来的问题。别用你自己的观点来判断你的孩子，用你的观点来看这个世界。或许，你会有所收获。你会发现，孩子渴望获得我们的信赖，而在他们无理的举动下，往往是困惑、痛苦和恐惧。
