首页据调查，在目前的中小学中，接近三分之二的学生存在不同程度的心理上的缺陷，比如任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。正是由于这些病态心理导致了学生出现了行为上的过错，违法犯罪的现象也时有发生，严重影响了学生的健康发展，甚至危害了家庭和社会。因此“开展心理健康教育，让学生健康成长”，就成为了中小学素质教育的重要内容。福建莆田青少年特训学校好吗？
家庭影响
家长是学生的第一任教师。家长的品德修养、文化水平、教育方法、家庭环境条件等，都会对学生的心理健康产生直接而重大的影响。有相当一部分家庭和家长的条件不利于学生心理健康成长。有的个别家长对子女经常训斥，使孩子对父母见而生畏，缺乏感情交流。孩子遇到困难得不到帮助，遇到挫折得不到鼓励，使孩子有种“压抑感”。有的父母感情破裂，双亲离异，严重摧残了孩子的心灵。更有些“问题家庭”家长本身品德低劣，作风不正，对孩子的危害也就可想而知了。所以家庭教育不当，是孩子出现心理问题的重要原因之一。
学校教育不当
一些学校片面追求重智育，轻德育、体育; 重课堂教学，轻课外教育; 重尖子生，轻后进生; 学校生活内容、方式单一。许多学生对学习深感枯燥、乏味，心理恐慌，信心不足，就会视课堂为牢狱，视学习为苦差事。而一些教师忽视学生的心理特点，在教育学生时采用不适当的方法，体罚、心罚学生，伤害学生的自尊心，致使不少学生产生孤独、自卑的心理。有些后进生，容易被教师所嫌弃，从而失去上进心，甚至自暴自弃。
