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福建莆田军事化管理学校怎么样?

发布时间:2021-06-17 发布人:正苗启德

两代人生活在两个不同的时代,面对不同的人生课题,沐浴不同的文化,承载不同的社会期望和责任,下一代人不可能沿袭上一代人的生活方式,因而不可能在观念和行为上保持一致。要能够和谐相处,前提是有求同存异之心,给对方留下思考和行为的空间,尤其是上一代人,更应该尊重下一代人的行为方式。

对于大人来说,关键在于通过各种渠道创设与青少年沟通的情境,以朋友的身份与他们协商、交流、对话,关心他们的生活、关心他们的思想、关心他们的成长。倘若如此,就没有跨不过的坎、没有越不过的沟。福建莆田特训学校怎么样?

福建莆田军事化管理学校怎么样?(图1)

站在对方的立场上思考问题

站在对方的立场上思考共同面对的问题,是增进理解、化解矛盾的重要举措,心理学上的“移情”是换位思考的集中表达。在处理问题的过程中,不少父母(老师)或者子女(学生)常常更多地顾及自身的感受,而忽视了对方的感受,代沟随之而生。如果双方能够设身处地感受对方的心情,站在对方的角度考虑问题,体验对方的内心世界,就能达到“移情性理解”,从而拉近两代人的距离。

福建莆田军事化管理学校怎么样?(图2)

欣赏是对他人的肯定

如果两代人都以欣赏的眼光看待对方,误解就能够转化成谅解、隔阂就能转化为理解。当然,欣赏既是一种情感,也是一门艺术,需要两代人共建。

两代人的良好关系是在相互尊重、相互合作、相互学习的过程中建立起来的,需要付出各自的努力。上一代人的经验是下一代人取之不尽的宝藏,下一代人的聪慧也是激发上一代人思想的源流。也正是如此,代沟将在欣赏共建中慢慢消亡。

 


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早恋、厌学、叛逆孩子管教学校
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