广西好口碑的叛逆孩子管理学校的区别_我家娃厌学了
据观察,身边的家长其实变化并不大,对孩子学习上心的家长还是如以前一样,孩子放学回到家,还是要继续学习,前几日就听闺蜜说起,孩子在学校做完作业回来,她还要带孩子去奥数班。对孩子学习不那么上心,采取放养策略的家长,也还是和之前一样,至于焦虑的家长,只是一小部分,这部分家长,即使没有双减政策,他们也是焦虑的。那么,会有哪些家长变得更焦虑?
关于阅读,不少家长其实是很重视小学阶段的阅读理解训练的。有的家长也能陪伴孩子阅读,付出时间和精力还有耐心,比如在寒假期间,家长每天都和孩子一起阅读,还做了详细的阅读计划,可是开学以后,根据语文老师的反馈,孩子在阅读理解上的能力并没有明显的提高。家长也很困惑,不知道是什么原因?孩子在阅读上的主动性也不高,兴趣也不大,除非是家长的催促,否则孩子是没有主动阅读的意识。尽管家长付出了这么多心血,但在阅读积累上的学习效果并不好。我们还是要找出这其中的原因,帮助家长在阅读辅导上,能够多积累一些相关的经验。
城市里是这样,农村又何尝不是如此呢?由于撤点并校,许多村子里没有了小学,很小的孩子都要远行几里甚至十几里路到村子外面去上学。家长们为了照顾孩子,也在学校所在地的村子里租起房子,做了陪读家长,目的就是为了减少孩子远途上学的辛苦以及避免路上可能遇到的安全问题。
上学的早上时间都很紧张,看着孩子缓慢地起床,缓慢地穿衣,父母都恨得牙痒痒,连着催孩子动作快点,可孩子依旧我行我素。