河北邯郸孩子在学校期间通过信件和电话上的交流,也感觉到孩子有了一些语气上的变化,但还不敢相信这是孩子内心的心声。之后仅仅来到学校看望孩子一面,就受到了孩子从未有过的拥抱,当时就和孩子抱在一起痛哭一场,感觉他意识到了自己的错误、以前对我们的不理解,让我深感激动。回家后我们都很欣慰他的改变与成长,从以前的叛逆、不听话、离家出走到现在的乖巧懂事,都是我们意想不到的转变。
叛逆期的孩子能送纠正学校吗
如果父母觉得孩子对自己的所作所为有自己的一套想法那其实这些都是孩子叛逆期到来的表现。叛逆青少年教育学校表示不喜欢被从头到脚的控制,根本不听父母的教导,很冲动,控制不了自己的脾气,激动时经常骂人,讨厌学校也是叛逆孩子的典型特征。
十二岁的孩子叛逆期不听话怎么办
叛逆少年教育学校?
首选正苗启德青少年特训学校,这有成长问题的学生老师和家长都建议去那个学校学习
叛逆少年学校-孩子叛逆
叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理,但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正,发展下去对青少年的成长非常不利。青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原因。一
是传统思想影响着一些家长。中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆”“对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。二
是家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救
正苗启德青少年特训学校的英才成长计划系列课程属全国首创,甘灵杰、李天建等十位国内资深教育专家常年驻校,分别以心理健康、传统文化、法制道德、行为礼仪、生涯规划、生命管理、亲子教育等课程,全方位培育迷途青少年健康成长。支持一下感觉挺不错的。