河北唐山初三男生厌学很厉害怎么办(初三厌学了怎么办)

现今处于重点学校或者重点班级的初中生，初中孩子们产生厌学的原因，主要来自外界以及自身。由于初中孩子处于成绩都较好的班级或者学校，学校、家长对这些初中孩子的期望值都较高，而学校的过程，难免偶尔会有一些浮动，一旦成绩下降，学生担心父母责怪自己，初中孩子从而产生心理压力，而心理压力不能及时缓解，导致成绩难以获得起色，使得孩子感觉看不到希望，从而产生了厌学情绪或者心理。

先要知道厌学症与厌学情绪是不一样的，作为父母，首先要确定孩子是由于心情不好而偶尔不愿上学，还是长期积攒下来讨厌上学，一定要了解厌学症的表现：厌学症有别于一般的厌学症，它的主要特点是对学习没有兴趣，把学习当作一种负担，把学习当成苦恼，无法进行正常的学习活动，经常逃课或逃课，严重时还会被开除。许多原因导致了厌学症。在外部原因方面，存在着家庭教育及学校教育方面的失误，如父母期望值过高、教育方法不当、教师态度生硬、社会不良风气的影响、学习目的不明、学习无兴趣、自我控制能力差、懒惰、纵容纵容等。

一方面要改善外部教育环境，另一方面要通过自我调节和变革来实现。

①了解学习的重要性；

②面对学习失败要进行正确的归因；

③自我评价，重建自尊和自信；

④扬长避短，重新设计，塑造自己。

如一个小孩厌学，建议父母从以下几方面着手：

1.要弄清孩子不爱上学的原因，找出原因。一般说来，孩子厌学有几个原因，例如，一些孩子非常依赖父母，不愿离开父母；另一些孩子，是因为父母或老师对他们过于严厉，从而让孩子产生上学恐惧等。

2.培养孩子的独立精神，和同学积极相处，融入学校的大环境。要从小的时候培养孩子的独立性，让他多和同龄的同伴接触，这样就有了一定的社交能力。要鼓励小朋友出门和小朋友一起玩，对来自己家玩的小伙伴也要表示欢迎。

3.在对待孩子的学习上，不能急于求成，给孩子太大的压力，要逐步培养孩子的兴趣，让孩子喜欢上学这才是治本之道。对此，家长可以与学校沟通，让教师也能给孩子以关怀，让孩子感受到温暖。环境下学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事，使其由对上学的恐惧转变为有意识地主动上学。

教导孩子时，表扬和鼓励要多于批评与责骂，也就是说，父母不能忽视孩子的任何一项进步，即使孩子成绩不太一般，也应该给予表扬，让他们建立自信。在指出孩子的缺点与小缺点时，要尽量使用温和的语调，以便于接受。从而使孩子能够更好地学习和生活。