首页河南漯河少年封闭式学校，今天我要和大家谈到的话题就是小孩厌学，那么什么是小孩厌学呢，顾名思义指的是小孩子刚刚开始厌学；也就是小孩子厌学的时间不久。这里需要强调一下，作为小孩子的爸爸妈妈或者其他小孩子的监护人你们一定要早一些发现你家小孩子是否有厌学的情绪。因为较早地发现小孩子有厌学情绪，你可以早一步采取行动让小孩子从厌学的情绪中脱离出来。近期，小编整理一些关于“叛逆少年学校吗”的文章！
河南漯河少年封闭式学校
今年月份疫情过后，六年级下学期开学后，孩子就开始有厌学情绪了，中途总是不断寻找各种借口不上学了。今年月份孩子上了初一后，仅上了三天课就彻底不去上学了。
从儿子开始辍学的第一天开始，我就仿佛觉得天塌了一样。我内心无法接受他这么小就不上学呆在家中，反锁房门，不按时吃饭和休息，整日疯狂地玩游戏。
我的心里无比焦虑，在他不上学的两周里，我瘦了整整斤，头发一把一把地掉，整夜睡不着，吃不下饭。
通过参加相关网上家庭教育课程的学习，我也知道自己不应该焦虑，要接纳孩子，理解孩子。但是我越学习，越反省，就会越焦虑，我内心很想得到一个标准答案告诉我怎么做才能让他复学。
在孩子不上学的这段日子里，我觉得天空都是灰蒙蒙的，感觉自己整个人生已经崩溃了……
于是，我主动联系上了教练，跟随教练开始自我觉察与自我疗愈，勇敢地内观自己，主动不断检讨忏悔，对自己过往的成长经历进行回溯：
我出生于一个极其普通又传统的家庭，父亲骨子里重男轻女的思想还是比较严重的，但是对童年的我还是有慈爱的。
母亲性格虽然倔强，却面对生活的艰难总是可以忍辱负重。同时母亲对于父亲的强势，她经常有不满，但最终还是很忍耐。
我自小被父亲影响较多，性格方面争强好胜，有点爱面子，很多时候不太会顾及别人的感受。
我自记事起就有种认知：我认为父母爱弟弟远胜于爱我，我从小就感觉到不公平、孤单委屈。正是因为这样的认知，让自己在成长过程中都是一意孤行、自我为中心。
我在工作上同样是争强好胜，我这样的性格同样也投射到我自己的家庭生活中，很多时候情绪极不稳定，遇到一点事情就开始生气，然后我就会不自主地语速加快、声音拔高。
感谢过往家人给予了我极大的包容与理解，但我却一直没有恍然醒悟，直到孩子出现了厌学问题。
首先，长大成家的我和父母的关系一直很平淡。但是我第一次怀孕后，父母就主动搬过来照顾我，大宝出生后，也是父母一手操办，从不需要我和老公任何操心。
孩子虽然在我身边成长，但是我与孩子的主动连接次数寥寥可数。我主要精力都放在自己的事业上，事业上的进步也很大，在别人眼中我是个很完美的女性。
随着孩子的长大，就开始慢慢有自己独立的想法，但是我对孩子犹如“直升机妈妈”，恨不得在他出现任何问题之前就扫除所有障碍、快速解决所有问题，为孩子尽可能提前铺就一条通畅无比的人生康庄大道！
所以当孩子不按我的标准与期待去做的时候，我是很没安全感，生怕他会犯错，走弯路。于是我就经常生气，然后就会情绪失控，孩子也跟着惴惴不安、小心翼翼。
当我的父母和爱人指出来的时候，我就觉得他们不理解我，他们只知道否定我，从没在自己身上找问题的根源。
我在单位上也是如此，当同事、领导对我的意见、安排或决策提出异议时，我即使表面和颜悦色，其实内心是紧张和不安的，生怕得不到别人的认同。
用教练的话来讲就是：我的自卑、不自信深入骨髓却从不自知！
于是，当别人没法满足我的期待、标准时候，我就会觉得别人就是在跟我抬杠，特别是自己的亲人。
面对儿子的言行，我总是看不顺眼，认为儿子总是喜欢与我抬杠，现在我才发现：
自己一直是以付出之名去绑架儿子，期待儿子能满足我的要求，用爱的借口去控制他，期待儿子言行能严格按照我的标准。
过往的我对孩子有很深的执念：因为妈妈是爱你的，所以你不能对我无礼，不能发出不同的声音！
回溯我自己的过往，在很小有记忆开始，我与我父亲的关系就是如此。
我父亲来自于贫困山村，早年独自一人外出读书后背井离乡到我母亲的城镇工作、定居，身边没有他那边的亲人，朋友也很少。
我想这个可能也是父亲一直以来性格内向、寡言少语的原因吧。小的时候，我稍有不满足，我就冷落父亲，对他不理不睬。然后，父亲会以近似讨好的形式与我和解。所以我一直很依赖父亲，总认为只有他对我最好。
成家后的我对丈夫的方式竟然也是如此：我和他吵架了，深夜他就黑暗中摸摸我的脸，怕我独自落泪。不知道从什么时候开始，他没有这样了，我就觉得他对我的爱少了。
我从怀孕到大宝岁时都和父母住在一起，父母仍然对我做了一切他们能做到的。父亲身体不好，我也对他尽心尽力。
年，我从美国回来，我弟弟的孩子出生了，父亲非常想与自己的孙子住一起，就不愿意和我们住了，当时我就很生气，我觉得我这辈子一直把父亲当自己的命，我对他这么好，他怎么有了孙子就完全不要我了呢？
于是，我有很长一段时间和父亲几乎没有来往，没有问候，甚至对我弟弟也有怨恨……
直到现在我跟随教练开始做自我疗愈时，我才猛然惊醒：原来我自己一直在用所谓的爱控制我身边的亲人，我内心中一直有个声音—我这么爱你，你怎么能不按我的想法做？
犹如抽丝剥茧般，我每日勇敢地剖析自己，才发现原来的自己竟然是如此可怕！
自己其实一直很自私！很冷漠！不懂得感恩父母！
我这些日子经常自我问心：我怎么了？我怎么是如此的一个人？我不接纳这样的一个自己，于是我陷入深深地难过中，我在反省忏悔中不断在落泪，直至撕心裂肺大声哭出来。
我重新反思了自己与孩子的过往：自己曾经说要对儿子全部接纳、理解其实都是有目的，有功利性的！
我还是在想他满足我的要求与期待，让孩子亏欠我，以达到我控制他的目的。过往的我真的就如儿子对我说的：你很假，很虚伪！
在教练的指导下，我不间断地练习身体正念与自我对话，开始学会不评判、不当真、不抗拒，慢慢尝试去接纳自己，勇敢与父母和解，真实地对他们说出爱的语言。
当我开始踏上真正接纳自己之路，不再对自己与他人苛刻，我突然发现与儿子的相处，不再像过往带目的和功利性而让自己说话小心翼翼、迁就、讨好，不再压抑自己内心中的真实感受，不再像过往一样对自己的生气和不满不敢对孩子表达。
我现在终于明白了教练所说的：父母与孩子的相处不仅要有彼此的界限，更要做到长幼有序！这样儿子才能真正有他自己的价值感和安全感！
当我慢慢去做了，虽然很多细节方面，我现在做的还是不够到位，但是我的焦虑大大减轻了，虽然自己的焦虑担忧还是有反复，毕竟为了儿子搬到现在的学区房，学校就在一墙之隔，每天听着学校的广播与学生们打球的欢呼声，自己内心还是不由得揪心。
现在的学区房距离自己上班的地方更远了，每天耗在路上的时间就多了一小时，而儿子还是不上学，天天打游戏，我有时想到这些，还是会焦虑、担忧……
每当我内在情绪上有波动，幸好教练能及时与我沟通，通过教练每次耐心的层层剖析指导，我开始觉察到了自己隐藏在深处潜意识中的各种信念。
孩子之所以变成现在沉迷游戏、厌学在家，其实是因为我在儿子的成长中缺位了，我潜意识里希望儿子离不开我。再者我自己成长中处处受母亲的管制，长大后受观念的限制，不能活出来，做我自己！
于是潜意识里，正如教练说的：我其实是欣赏儿子他能自由做他自己的这种状态。觉察到这些后，我更加着重活在当下，接纳自己，成长自己！
随着自己的成长，儿子和我的亲子关系逐步缓解，原来反锁房门呆在房间玩游戏的时间慢慢减少了，偶尔他也会帮我做点家务事，晚上到了时间，他也会自动下线，关掉电脑。
当我一次次觉知到自己隐藏在潜意识中的信念后，我就自然『转心转念转命运』了，就如黎明前黑夜与白天交替，其实无须改变自己，如如不动，随心而动！相信我成长了，儿子就重回天然成长轨道，未来的他自然会越来越好！
对于一个家庭来讲，家长是树根，孩子是花朵，如果花朵有问题，多半是树根也有问题。
家长们常常“看到”的孩子的问题，其实是他自己的问题在孩子身上的“开花”。家长意味着“头脑”，孩子代表着“心”。
当生命的存在看似出现问题时，那是“头脑”出了问题。也就是说孩子厌学、叛逆、沉迷游戏等问题，其实唯一彻底解决的途径在于家长成长过程中的不断自我觉醒！
我们看到很多家长把孩子变成他们自己“内在安全”、“感受到被爱”的要挟物。当一个小孩是父母眼中的“人质”时，那么这个孩子能否感受到真正的亲子教育吗？
当孩子变成了整个社会或家庭的内在恐惧之河上的波涛，他自然无法获得那生命中真正需要的。
当你因为恐惧不由自主地流露出担忧、焦虑时，他也能感受到恐惧，即使他很小；当你放松或自信，他也能感受到。
孩子本身就是一个内心敏感的接收器，他在真实反映你内心中的各种信念与情绪。
一个好的家长，应把教育的重心由“教育孩子”放到“教育自心”上来！
孩子的问题其实不用急着解决，无须到处寻觅答案，更多的是你要明白孩子问题此刻存在的意义！它其实是向你自己的内在显示着：
在这里我想起曾经看过的一句话，我稍微修改一下：
所谓的亲子关系只能确定是一种血缘关系，它的主要成分不一定就是爱，如果你想爱孩子，请先学会爱自己！
今生要认清自己、接纳自己才真的是人世间最深的修行！
河南漯河少年封闭式学校
对于教育孩子，您是否已经学会，感谢观看“叛逆少年学校吗”的文章！，少年封闭式学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国有厌学、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打架斗殴、暴力倾向、亲情冷漠等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑。想要了解更多“叛逆少年学校吗”的信息，欢迎各位在线咨询我们！
