首页第四：高中政治经常介绍党的知识，这部分内容比较抽象，推荐几个不错的纪录片：《大国外交》、《必由之路》、《不忘初心、继续前进》。第五：以后如果疫情能控制，建议北京的家长带孩子去大屯的中国共产党历史展览馆看一看，非常好。（图12、13）。
你给他讲学习、升学的重要性，他说他知道，你让他学习，他说他学不会，你再强说他，他就不理你了。
高考愈来愈近，孩子却不温不火。面对此种状况，家长焦虑不已。饭吃不香，觉睡不着。对孩子，不敢强说。可不说吧，看着孩子自暴自弃，放任自流，又不甘心……家长的心真是要碎了！
高三学生，年龄在十七、八岁，上过12年学了，个个不说学富五车，也有三车半啊；
这个年龄的他们，不仅有“知识”，还有了一定的生活经验、社会阅历，家长知道的，他们都知道，家长不知道的，他们也知道；
这个年龄的他们，对生活、对社会、对人生都有了自己的思考；但这个年龄的他们，也正处于青春叛逆期，他们的思考很多却都是与大人相悖的。
对于这一点，我们大人不应该感到意外，因为，我们也从那个年龄走过，那时的我们，也是与大人“对着干”的。
孩子现在不好好学习、不愿意学习，从根本上来说，不是孩子的错，而是我们大人的前面的教育出了问题。
从小到大，我们为他们提供的环境太优越，对家长的辛苦，他们不了解，对家庭的状况，他们不清楚，他们没有家庭责任感，没有自我责任感，对自己的未来其实很迷茫、很迷茫。他们自觉着什么“都知道”，其实他们真的什么都不知道。他们对自己未来的人生设计，不过是一个虚无缥缈梦里看花……
但这不能怪孩子，因为我们家长从小就让他们学习学习再学习，从来没有让他们参与“真正的生活”“真正的劳动”，他们因此几乎没有任何的价值感。他们只知道在父母温暖的怀抱中无忧无虑地生活。
现在，面临严峻的高考——人生的第一次选择，除了高考分数这道“实线”，对未来，他们其实一无所知。从没有与真正风浪搏击的他们，当模考成绩不佳时，他们当然压力山大，无计可施，无路可走，逃避自然成了他们的第一选择！
家长的这种心情可以理解，但实话实说，在这个世界上，这样的高人真的不存在，这样的锦囊妙方永远也不会有。孩子用18年时间建起来的观念、养成的习惯，绝不可能在三个多月时间里就能实现180度大回转！
想要孩子转变，需要一个过程，一个长期的过程；需要生活的磨砺，需要孩子自我的感悟，需要他们自我的改变。
讲个真实的例子，我的儿子，高中时也是这样，高考前一个月还逃学到网吧去上网，高考成绩当然不会理想，最后只能上高职。
高职第三年实习时，他发现学历不同，工作不同，待遇不同，“学（习）历还真的很有用”，于是开始发奋，升本、考研，现在正在一所211读研究生呢。
自从高考后，对于学习的重要性，我一句话也没再同儿子说过；对于他的“未来”，我再也没有给他“设计”过，一切全凭他自我的感悟与觉醒，一切全凭他自我的改变！
在他升本、考研过程中，全都是他自己从网上买来资料自学，没有上过一天辅导班，升本、考研的学校、方向也全是他自己搞定！
儿子由一个高职生到研究生的曲折经历，让我明白，要让一个“浪子回头”，大人的劝诫毫无用途，只有岁月的时钟，生活的重锤，才能将让他们敲醒！
现在，距高考不足四个月，家长要做的不是期望孩子能有所“改变”，而是祷告他们的逆反不要突破“底线”——放弃高考，只要他们挺过高考，进入，他们的逆反期也差不多结束了，学习环境也发生变化了，心理也更成熟了，眼界也更开阔了，他们对现实生活也会有了更清晰、更深刻的认知，他们的思想就会有了新的提升，或许就可能大器晚成了！
有家长朋友说，他们能考上否？答案是肯定的。
600分以上，孩子可进超一流；550分就可以进一流；500分以上可进重点，444分左右就可进入一般。而高职（专科）的分数线只有150分，你的孩子再差也不会连150分都考不到吧！更何况，即便考不到150分，在山东，9月份还有一个高职（专科）注册入学，所谓注册入学，就是只要参加高考，无论分数高低，都有资格申请入学。
当然，有的家长说，我不愿意孩子读高职（专科）啊！可怜天下父母心，哪一个家长不是这样呢？但是，到了现在这个时候，不愿意又有什么办法呢？无论你家长怎么说，怎么做，把心掏出来，孩子的现状都是无可改变的！无可奈何花落去，改变的唯有我们自己。
高考前最后的这4个月，在思想上家长要承认现实，不要再对孩子有过高的奢望，不要再试图想办法改变他们。家长要做的就是照顾好他们的生活，无论如何，让他们坚持到高考，顺利考完。
在对待孩子的态度上，家长要保持高度的克制、克制、再克制，“冲动是魔鬼”，不要再对孩子发脾气，不要再训斥孩子，唠叨孩子，不要再“惹他们生气”，要保持他们情绪的稳定。他们情绪稳定，至少还可能看上一两个字，做上一两道题，若是“惹他们不高兴”，一周甚至一月，他们都可能不再瞟书本一眼，岂不是更糟糕！
家有考生的家长们，无论孩子成绩如何，都要再“忍”上4个月，高考完毕，再从长计议。这样，家长“省心”，孩子“高兴”，他们一高兴，说不定就能学一点，高考成绩就能好一点呢！
要看您和孩子平时的沟通怎么样。
孩子玩其实属于很正常的现象，青春期到了，班里也是一种氛围，同学们都拿你不拿就会显得很那个，大一点孩子懂事了明白的害处也还好，就怕不懂事，自控能力极差，贪玩不爱学习。
对于孩子只能多沟通，不要说不到三句父母和孩子就吵了起来，最后谈话不了了之，孩子宁可上网和网友倾诉也不愿意和父母说真心话。
好好交流，然后了解他的想法，不是让您溺爱他什么都顺着他，家里要有规矩，您做事要有道理。要在孩子面前有威信。不要没有任何理由的去阻止他或者警告他不许做某事。
最好让他拿着，但是有条件，比如成绩上升了或者保持了上次的成绩就可以继续带，你不管，但是只要成绩下降，到下次考试前就不许带。一定要注意自己的说话方式，还有要言之有理，不要在孩子面前成为一个不讲理的家长。那样的家长是没有威信的。你好！
主要靠孩子的自觉性老师派为你服务
如有疑问，请追问。
