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面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)

发布时间:2022-05-05 发布人:正苗启德

最近,网传了这样一个故事:孩子有一天突然闹着不想去上学,爸妈方法用尽,怎么说教都没用,最后,孩子的妈妈做了一个决定,自己也没去上班,带孩子去街上捡垃圾,体验生活。

孩子在经历了一整天的苦累后,终于体会到了生活的另外一面:痛苦和疲惫,也懂得了生活中的一切都来之不易,并表示自己想要回学校好好学习。

故事讲完,这场面是不是似曾相识?各位家长遇到这样的事会怎样处理呢?希望能对我们的家长有所正苗启德和帮助。


面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图1)

孩子厌学爸妈素手无策

孩子不想去上学是很多宝爸宝妈都遇到的问题,尤其是在如今物质生活极为丰富的今天,这样的情况更是频频发生。有的爸妈能用合适的方法改变自己的孩子,而也有很多爸妈也拿自己的孩子素手无策。

作为家长我们要怎样更科学更有效的改变孩子不想学习和上进的思想?体罚打骂肯定不是上上策,那样做很可能让问题变得更加糟糕,言传身教孩子也会当耳旁风。很多家长顿时乱了手脚。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图2)

所以,遇到不爱学习的孩子,弄清缘由,科学的解决才是正解。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图3)

为什么我们的孩子不想努力

1.不懂得现实生活的辛苦

不努力的孩子,大部分都没经历过人间辛苦。

现在的物质生活条件优越,吃得饱穿得暖,夏天热不着,冬天冷不着,生活在这个环境下的孩子,是没法体会生活的来之不易的。

有的家长会说,我们可以言传身教,把我们自己的经历告诉孩子,可是,说的再多,孩子们都不能真实的感受和理解,没有亲身经历过,他们不会懂得生活的辛苦。

2.不懂得今天付出,未来才有回报

中国有句古话:人无远虑,必有近忧。近前孩子不努力所造成的困扰,是因为对未来的生活是怎么样的没有具体概念。

简单点说,眼前优越的生活环境让他们不懂得付出的越多,回报才会越丰厚,以后的物质以及精神生活也才会越优越。

之所以会出现这种情况,是和孩子的眼界不够开阔有密切联系的。试想,一个没见过世面的孩子,不知道优越的物质和精神生活是什么样的孩子,怎么可能会考虑自己要怎么努力,以后才能拥有精致的生活?他们关心的,可能只会是现在少看会书,就能多玩会游戏罢了。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图4)

3.没有理想和目标作为动力

之前听科室同事提起过这样一个孩子:小时候因为父母工作的原因,在美国读过几年书,他很享受在国外的日子,很喜欢国外的教育模式和工作环境。

后来随父母回国,回国后很是不适应。回国不久,还是小学生的他就暗自告诉自己,一定要好好努力,争取长大后能凭自己的努力去国外继续学习和生活。

结果也可想而知,有志者,事竟成。有明确目标和理想的孩子,不仅掌握了课堂知识,课外也十分努力学习外语,经过自己的努力,得到了自己想要的东西。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图5)

从这个故事我们可以看出理想和目标是能激励孩子不断努力的,如果没有理想和目标,他可能就会和大部分孩子一样,随波逐流,被学校教育和考试赶着往前走,而不会在思想上有转变,自己去努力。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图6)

家长怎样做,才能从根本上改变孩子对学习的看法,主动的去努力学习

虽然说努力是自己的事,但孩子毕竟还小,价值观、人生观和世界观尚未形成,很多事情需要家长积极的去引导。

那么,作为家长的我们,应该怎样最恰当的引导和教育我们的孩子,让他们自己能去好好学习呢?其实,只要我们明白了事情的原因,解决方法也就会随之而来。

1.让孩子真正的去体验生活

记得大学时一位同学曾和我们说过他中学时候的一件事。

中学的时候,他产生了厌学的情绪,甚至逃课去网吧。父母老师的苦口婆心,软硬兼施,可他全然不听。直到有一天,父亲来到学校,一声不响的把他带着他去父亲工作的钢铁加工厂。

工人们的工作地点是两千多度的高温的炼钢炉旁工作,而父亲给他安排的工作,仅仅是守在炼钢炉旁边,防范意外的发生。没吃过苦的他很快就被高温烤蜕一层皮。短短一个月,他就在炼钢炉旁晕倒了三次,而他的父亲却从来没有安慰过他一次,只是告诉他休息之后,要继续工作。

终于,同学终于忍不住了,祈求让父亲重新把他送回了学校。自从有了这次经历,他再也没有过不学习的念头,学习也一步一步的步入了正轨。

这位父亲让他的孩子真实的体会到了生活的艰辛,而且用行动教育了自己的孩子。只有孩子自己亲身经历过,才会明白生活的艰辛,别人的说教说的永远都是纸上谈兵。要从跟本改变一个孩子,就带他去体验一下真实的生活,只有了解了一切的来之不易,才会明白努力的意义。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图7)

2.努力学习,才能享受生活

同样,仅仅说教不能解决问题。你可以带孩子去四个地方,都是去哪四个地方?

然后,问问孩子,他将来想要成为什么样的人。告诉孩子,这个社会的生活方式可以有很多种,不同的生活方式对应不同的收入状况。所以如果你想要以后过舒适的生活,就要好好学习,努力读书,现在的努力和以后的生活品质和享受是成正比的。如果不努力,将来进入社会,生活会处处受限。

其实还是要增长孩子的见识,让他对社会有一个初步的认识,让他对未来有危机意识。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图8)

3.接触优秀的环境和优秀的人

要善于运用优秀事物的榜样作用。

可以带孩子去一些美丽的城市和有名的大学转转,多接触一些优秀的人。

去名校去看看,去大城市走走,感受一下大城市和名校的氛围,多和一些优秀的人接触,看看那些优秀的人一天都在做些什么,让孩子心里有自己的目标,并逐渐向目标靠拢,鼓励他为了追求并过上自己想要的生活而努力去学习,这会对学习和努力有很大的帮助。每当孩子出现学习倦怠的时候,家长也可以用他喜欢的事物去激励他。

面对厌学的孩子怎么办(孩子厌学怎么办)(图9)

学习对孩子的成长至关重要,厌学会严重影响孩子的成长,必须重视。

首先要找到孩子厌学的原因。

学习是孩子的天性,每个孩子天生都有强烈的好奇心,对陌生的事物产生求知欲。孩子厌学,一定事出有因。

一、没兴趣。每个孩子的兴趣点不同,发展的方向也不同,对他不喜欢的东西产生排斥,这是正常的。

二、家庭环境不好。家长没有给孩子提供一个比较好的学习场所,没有注意营造学习氛围。单独把孩子关在一个地方让他学习,这个方法不可取,孩子更愿意和父母或者同龄人一起学习,除非他愿意一个人研究。

三、学习压力大。父母老师的通病是让孩子做大量的习题、作业,以为勤能补拙,熟能生巧。实际上,孩子的成绩的确有提高,但是他对学习的兴趣却消失殆尽,创造力也受到遏制,真是得不偿失。

四、学习的内容超出孩子的理解能力。我们的精英教育照顾了那些智力发育较早的儿童,却伤害了更多智力发育稍晚甚至发育正常的儿童。实际上,每个正常的孩子都有能力把知识学好,只是个体发育差别很大,有很多孩子时间要推后一些。我们要做的是等,而不是赶。

五、受社会环境影响,沾染了不良习惯。

六、有网瘾。现在网络对孩子的影响越来越大,尤其是不良影响。这方面家长要积极引导,因为禁网是不可能的,也没有必要,只要有了合理的引导,网络会成为孩子的朋友、帮手、舞台。

七、孩子在学校的师生关系、同学关系可能出问题了。比如长期的不到老师的表扬,或者与同学发生了较大的冲突等。

其次,要选择合理的解决方式。

打骂是肯定不行的,找出原因后,要尝试与孩子沟通想法,斌且要尊重孩子的意见。通过交流,让孩子自己认识到学习的重要性,让他心甘情愿地去上学。必要的时候可以找相关的专家提供帮助。

说的比较简单,更多的还要靠你自己去做,希望对你有用。关系孩子是最重要,孩子喜欢做什么,有什么兴趣爱好,我觉得都是可以培养的,爸爸妈妈有空多陪陪她,引导孩子尽管学生容易主观上产生厌学的情绪甚至是逃课逃学的不良行为,但作为客观存在的教育现象,不能把厌学责任完全归咎于孩子,一些外部环境因素的存在,也更容易滋生厌学情绪的产生。康菲特青少年成长中心的老师提醒,以及对待厌学的孩子,千万不要急于说教或者强制性起冲突。孩子厌学有几大原因:

一、成绩跟不上,而压力又大所以选择放弃,这是很多孩子的问题,客观原因是由于老师要根据课程安排来授课而无法顾及所有学生的接受程度,这是无法避免的。主观原因是孩子面对困难的心态问题,这个是很多家长需要重视的问题,此时因为学业不好,孩子比较敏感如何与孩子沟通和引导是需要技巧还一些小聪明,也可以借助一些培训机构的素质课程来进行专业的引导。

二、沟通问题,这个问题是个别家庭面临的问题,比如对待孩子的态度方面,与孩子交流过多的注重父母本身的对孩子的需求而忽略了孩子的感受,这样沟通出问题,孩子处于感性期,无法控制和疏导自己的情绪,从而因家庭的不和谐而对学业产生影响,长期下来会造成厌学的情绪。

综上,孩子的学业问题始终是一个主观的问题,寻访良医对症下药方为上策!孩子厌学肯定是有原因的,找准问题与原因,再对症下药,加强思想交流

厌学的孩子怎么办

“厌学”顾名思义就是讨厌学习,对孩子来说厌学主要表现为:或把学习看成负担,被动地应付学习;或责任心不强、马虎草率;或行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃学。

许多儿童心理学专家在进行儿童心理咨询的工作中,常听到家长说:“老师们都说这孩子聪明,如果能把1/3的心思放在学习上,在班上就能成为尖子学生。可他就是贪玩,不爱学习,学习成绩差,经常开红灯……”

这一类现象在儿童心理学上就叫做儿童厌学症。儿童厌学症的主要表现是注意力涣散,学习被动,丧失兴趣,没有时间紧迫感,对学习不当一回事,功课不认真。但是,这样的儿童不仅大多智力正常,甚至不少智力超常,可见,厌学症大多是非智力因素造成的。厌学的儿童对学习有一种说不出来的苦闷感,一提到学习就心烦意乱,焦躁不安,他们对教师或家长有抵触情绪,学习成绩不好,有的还兼有品德问题;儿童厌学情绪严重或受到一定诱因影响时,往往会发生旷课、逃学或辍学现象。

儿童厌学症的病因大概有下列几种:没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,这一点与在家庭中受到过分娇惯有关,对所学的知识内容缺乏兴趣;与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪;缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理自卫能力差。要知道,孩子讨厌的并不是学习本身,他们讨厌的是那些无法选择的、艰涩的学习内容和乏味僵硬的学习过程,以及只以分数为标准的评价体系。优越的生活环境让孩子少了动力,多了惰性。中国的古语上说:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。现在的孩子从小就生长在衣食不愁的环境里,他们没有受过苦,从来不知道什么叫苦,因此也从来不知道什么叫甜,更无从知道甜是必须通过努力得来的。

儿童厌学症既然是一种社会病理心理状态的产物,因而必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

家长应该如何对待厌学的孩子呢?可以从以下几个方面入手。

1、要善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣并非天生就有,特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化,要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛,对学习丧失了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他,而是经常带他到小河边,一面欣赏美丽的景色,一面读书作题;他们还一同登上了望塔,一面乘凉,一面讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式,很快使爱迪生恢复了对学习的热情。所以要注意使用不同的学习方法,如综合运用听、说、读、写,避免学习时间过长使孩子心理上产生厌烦情绪。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段,提高孩子的学习兴趣。

2、培养孩子良好的学习习惯。

家长对孩子良好习惯的形成要从小做起,在孩子的学习问题上,原则是可以指导,但决不包办代替,让孩子在学习的过程中确立责任感和独立性。

3、帮助孩子确立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑,不搞疲劳战术,以质取胜。

4、帮助孩子同老师建立良好关系。

培养他与小朋友进行交往的能力,改进心理上对集体生活的适应能力。

对于低能儿童,应该进行富有针对性的功能训练,采取一些特殊的教育方法。在这方面,应该接受专家的指导。

5、要使孩子看到学习的进步。

有一对中年夫妇不管工作和家务多忙,每周都要对孩子的作业仔细检查两遍,把孩子的学习情况做出简要纪录,并把孩子做过的作业本收藏起来,过一段时间就拿出来让孩子比较一下,经常告诉孩子学习上有哪些进步,还有哪些不足。这样,孩子对自己的学习情况心里有数,信心足,动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情,得到莫大乐趣时,学习也自然变得容易而有趣了。

6、帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子,可以通过谈心的方式,与他进行沟通来解决问题。

7、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。

学习有时候是一个艰苦的过程,很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力,让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步,我们也要善于发现,及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

8、给孩子提供一个自由、宽松的学习环境,让孩子直接参与学习过程,建立良好的评价方式与手段,最终消除孩子的厌学情绪先细心开导他,

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