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初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学)

发布时间:2022-05-05 发布人:正苗启德

网友提问:

高一抑郁症想休学 但是没有学籍怎么办?

我初三成绩很差,中考没考上高中。家里拿钱进了一所普高,但是没有学籍,现在有点抑郁症,想休学了,可是我这种情况即使是休学了,复学是不是就很难了?

初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学)(图1)

01

你好,非常感谢你的邀请。

我们管心营处理过很多厌学症的家庭,也有很多老师在学校里处理过学生的各种问题,针对你“抑郁症想休学,担心复学困难”的问题,既然你想知道,我们就来给予专业的解答。

本文大概2300字,分四个方面来解答,具有一定专业性,阅读需要耐心。

因为抑郁而休学的问题,其实是越来越普遍的,不光是你一人遇到这样的问题,很多人也遇到了你的问题。

之前的时候是高中学生比较多,现在初中、大学也出现了,甚至小学都出现了厌学的状况。

根据我们的观察,厌学的问题不是学习本身的问题,而是关系问题。

学习真的会让人痛苦到抑郁吗?

我想不会,学习很辛苦,这点我必须承认,但是学习未必是痛苦的。

让人痛苦的是学不过别人,是考得没有别人好,是考得差被歧视。

学习本身真的只是辛苦,而和同学竞争的关系才带来痛苦。

在这点上,考得差就不用说了,考得差的学生不用说大家都知道没有好果子吃。

而考得好的学生也很痛苦,时时刻刻害怕被别人超过。

不好不坏的同学也有压力,毕竟爹妈都在盼着孩子突然“开窍”突飞猛进。

我们管心营集中在厌学症方面的工作,我们发现在很多孩子在做咨询的时候,孩子都希望自己能得【抑郁症】。

发生过很多次这样的情况,子女拼命的问“老师,你们测试一下我是不是真的抑郁了吧。”

而家长在旁边拼命阻止,不让子女做抑郁量表测试。

为什么呢?当子女抑郁的时候,就有理由不去学习了,就有理由逃避了。

厌学问题中最矛盾的感受是,【学习】是正确的选择,但不是快乐的选择。

初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学)(图2)

02

学校的学习的问题,并不是学习本身的问题,而是竞争的问题。

你的厌学问题,也是和同学竞争关系的问题,你竞争不过别人,你才感觉痛苦,而不是因为学习感觉痛苦。

这里你说你听不懂,也听不进去,我觉得不用过于担心,你只是暂时没发现你听懂了而已。

原因不是在于老人的态度,而是在于知识水平。

所以,你有可能是听懂了知识,但是还不太会运用。

这就需要你多写题目来练习了。

初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学)(图3)

03

但是会出现一个问题,你休学在家之后,你想怎么办呢?你打算怎么解决问题?

如果你自己没有想好怎么解决问题,父母一定会忍不住插手。

很多时候子女都希望父母不要管自己,但是这真的太难了。

这是因为父母的身份决定的,他们没办法接受子女的现状。

“你不学习也没关系,当一个废人,我养你吧。”几乎没有那个父母会说出这种话。

任何一个负责的父母内心都没办法讲这种话。

长期休学在家后,学校的问题就变成了心理问题,这时候要处理的不是真实的问题,而是自己内心的问题。

就比如,一个人遇到狗,害怕狗,这是一个正常反应;但是一个人没有遇到狗,他还是内心不断担心遇到狗,这么这种担心会无休止,变成无时不刻、无孔不入的心魔。

即使没有遇到狗,可是身边处处是狗。

所以当你回到学校的时候,你的学业进度、人际关系问题,就变成了现实的问题,现实的问题会很痛苦,但是这种痛苦是可以解决或者接纳的。

这里最大的一个区别是主动和被动,你遇到狗之后,你选择用棍子打狗还是远远地跑开,这都是你可以主动实施的行为;而你害怕狗的出现,狗出现不出现,不是你能掌握的,你只能被动的庆幸不会遇到狗。

能主动解决的问题内心就会觉得安心,听天由命内心就会觉得恐慌不安。

初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学)(图4)

04

你一旦休学以后,会有更加严重的后果。

我们厌学症管心营认为,厌学有4个阶段,思维、情绪、行为、结果。

第一层次,思维层面的厌学是每个人都有的,就像成年人偶尔不想去上班会抱怨几句一样,但是大多数情况都能凭着意志力或者自己调节过来。有的时候需要家长、老师开导一下,如果孩子厌学的思维不能自己调节,又没有老师开导就会变成厌学情绪。

第二层次,情绪层面的厌学是相对比较严重的,往往出现厌学情绪是孩子内心比较痛苦,而且她自己无法凭着意志力消除这种痛苦,无法控制住。有的学生在遇到厌学情绪时,可能话会通过打游戏、看小说、吃东西等方式缓解。

孩子有可能会和家长说自己内心的痛苦,但是经常被老师、家长看作是矫情,或者不被重视。假如孩子的厌学情绪没有得到安抚、理解的话,就变成第三层次。

在这个层次,子女需要家长和老师的安抚,而不是讲道理,要看到孩子的委屈。

比较严重的情绪问题,需要找心理咨询老师进行疏导、调节。

第三层次,是出现厌学的行为,比如旷课、逃课、休学等等。比较严重地可能会出现各种行为,比如严重依赖网络、不和人沟通、反复洗手、黑白颠倒等等。

只要出现了休学、长期请假超过14天的情况,就一定要去找心理咨询师,而是【家庭心理】咨询师,不光是子女一个人去做咨询,而是一家人去做咨询。

因为往往到了这个程度,家人也是维持厌学抑郁问题的一环。

刚出现休学就去咨询,问题就可以很快得到解决,问题一拖就会容易变质。

第四层次,是有比较严重的厌学后果,通常这个时候孩子已经长期休学在家了,本来是学校的学习冲突,转换为了和家人的之间的冲突,孩子出现严重逆反心理和对抗行为。孩子会感觉到极度地痛苦、压抑。不仅整天消沉、沉迷网络等,甚至出现自我伤害的行为。

而到了这个层次之后,即使是我们管心营的老师也会觉得是颇为棘手的问题。

我的孩子读初二,现在非常厌学,能否申请休学,休学后有何影响

孩子厌学就需要改正,不应该选择休学,对孩子心理影响会很大,孩子厌学是注意力障碍导致,需要做注意力训练,我记得中国注意力训练网上有公开一些方法,你可以去看看。(注意:不敢保证这些方法都管用)

初中孩子怎么办理休学?

第二十九条?在校学生因病或其他特殊原因连续三个月无法到校学习需要休学的,应当持区(市)级以上医院的原始病历、诊断证明、缴费凭证和医院建议休学证明,向学校提交书面申请,学校审查同意并报上级教育主管部门批准后,可予休学。在校学生中途出国探亲或学习超过三个月,经学校同意可以申请休学。学校应认真审查学生出国签证等材料,及时到教育主管部门办理休学手续。学生出国前,学校应与家长签订协议,约定学籍管理、相关费用、学生离校期间监护和安全责任等重要事项。

第三十条?患有传染病或患有区(市)级以上医疗单位认为不宜在学校正常学习疾病的学生,应当及时到教育主管部门办理休学手续。

第三十一条?普通高中学生因病原则上最多办理两次休学,每次休学期限为一年。因出国探亲或学习等原因原则上只准休学一年。学生休学期间保留学籍。

第三十二条?高三第二学期原则上不允许休学。

第三十三条?学生休学期满,须按期复学。复学时,应当向学校提交复学申请和医院建议复学证明,经学校审查同意后到教育主管部门重新注册学籍方可复学。

第三十四条?连续休学两年,仍不能复学的,应予退学。普通高中学生申请退学的,应当由学生本人和家长共同提出申请,并办理正式退学手续。?

学生死亡的,学校应及时到教育主管部门办理学籍注销手续。

休学是指因病或事或其它原因暂时停止上学,学籍还保存在该学校。休学期满后返校继续学习。学生要求休学,必须由本人书面申请(提供相应的证明材料等),所在学院提出意见,报教务处审批。

1.学生由于生病原因,经校医院提出病情诊断意见和休学建议,由学生向所学院提出书面申请并填写休学申请表

2.院(系)领导审批后,报送教务处教务管理办公室

3.教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者,开出离校通知单

4.学生凭离校通知单办理离校手续

初中辍学16岁是可以继续读书的,特别是职校技校,可以问问电脑学校,你这个年龄学电脑是可以的,将来工作环境也好想好一个病情,然后开材料就可以

初中生厌学办理休学(厌学怎么办理休学) 400-106-1586

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