首页江苏常州女中学生不愿上学怎么办正在成长的青少年的特点是易变。只要干扰因素很强，就会转移。厌学的大部分学生都将兴趣从学习转移到了其他事情上。例如，有的学生沉迷于游戏和上网，有的原本热爱学习的学生却因为沉迷于电脑游戏而逐渐放弃了学业。
我们学校，能解决孩子哪些问题？
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学习类
学习是一个艰难而充满挑战的过程，而孩子往往缺少克服困难的决心和勇气，从而容易形成抵制心态。
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情绪触动
青少年缺乏足够的辨识能力，缺乏相匹配的生活经历和足够的抗挫折能力。
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人际交往类
青春期的孩子，难免会有一些叛逆，也会因为生理上的变化，造成一些情绪上的波动。
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成长类
封闭自己比自卑更极端，有的孩子自卑与自负过度，就产生了封闭自己的想法。
充分发挥父母的榜样作用。最好以身作则。爱学习是父母最大的鼓励。在学习氛围浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习产生浓厚的兴趣。家长和孩子一起学习。第一次上学的孩子自律能力差。家长可以陪伴他们一段时间，多关注孩子的学习，了解孩子的功课，及时帮助改正错误。
从心理方面下手，解决孩子叛逆问题
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学习类
在学习上,老师或父母都会鼓励孩子敢于向困难挑战,而良好的学习思考习惯是非常重要的。
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情绪类
这就是这个时期的孩子，想要证明自己，得到关注和认可，又害怕丢掉面子和自尊。
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人际交往类
为什么说青春期是孩子一生的“关键时期”?那是因为，孩子成长中的问题。
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成长类
当有了足够的教育资本，建立起牢固有爱的亲子关系，孩子才愿意听你的，教育才会有效且自然地发生。
江苏常州女中学生不愿上学怎么办
女中学生不愿上学怎么办。
1.要看孩子有没有厌学孩子的共性。
例如：非常强势，非常敏感，非常在乎别人的意见和评价，喜欢思考，非常完美，很压抑，都比较听话，比较懂事，学习认真，成绩较好。
抗压能力弱，遇挫折或受打击；初三，高三学生较多；高三学生较多；学业成绩开始下降或即将下滑。
2.了解孩子的学习方式。
每一个孩子有不同的学习特点，可以简单地划分为听觉型，听觉型。视觉型孩子喜欢阅读、观察，分辨率高，爱照相，图片记忆佳；听觉型孩子易受声音影响，喜欢在听音乐时做事情，语言理解力好，语音记忆强；
3.父母要学会冷处理。
如果孩子不愿意上学，肯定会非常厌烦父母和老师的大道理，所以家长将其领回家后，不要苦口婆心地对其讲大道理，因为没有用，他正处在叛逆期，根本听不进去这些大道理。因此我给父母的建议是，不要急着处理。等小孩带回家后，不用跟他讲什么道理，直接把他当空头支票好了。
4.培养孩子的学习兴趣。
可以和孩子特长相结合。事实上专长和学习并不矛盾，许多事实表明，专长的学生，学习能力一般也很好，因为他们能互相影响，因有专长.有兴趣，他们将经常得到学校和家庭的赞扬和鼓励，她们的兴趣爱好也会在潜移默化中转移到学习方面，从而达到互补。
父母和老师一起找孩子好好谈谈，开导开导，女生一点要去上学，要把读完，真的，要初中毕业才出来，真的没有什么前途的站在父母的角度考虑一下，孩子们希望能好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，学好，真正没有什么前途的站在父母的角度考虑，孩子们要好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，好好学习，学好，真正没有什么前途的这孩子正处在青春期，不善于管教。先别打她骂她这样只会让她更讨厌你讨厌学习，不想上学想一个人外出，初三要上高中她有压力，建议你去好好地和他聊聊天，你说她好吗？别给他压力。
