江苏靠谱的管理叛逆孩子的学校口碑推荐_小孩网瘾严重

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而不愿把教育孩子的时间花费在那些需要更多时间来培养的地方，比如培养孩子良好的性格、帮助孩子找到自己的兴趣，帮助孩子找到自己的内在驱动力。

分享会伊始，管老师阐述了家长培养孩子阅读习惯遇到的两种现象，孩子不喜欢读书，孩子读书质量不高。随后，管老师深入剖析可能造成两种现象的原因，家长喜欢让孩子带着“任务”进行阅读，增加孩子的阅读负担，导致孩子丧失阅读兴趣；家长以听故事音频或看电子读物代替阅读纸质书，孩子长期接受有立体感、色彩鲜艳的电子产品刺激，最终对平面的纸质读物提不起兴趣。

加强监督管理。严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间，对孩子使用手机情况要承担起监督的职责；丰富的课外活动预防孩子沉迷于手机。

有幸以学生家长的身份参加24中学组织开展的《家庭教育促进法》讲座，主讲老师通过具体事例深入浅出、通俗易懂、具体细致地讲解，让我对《家庭教育促进法》有了更深入的了解和清晰的解读。家庭教育从“家事”上升到国事，父母们育儿将有法可依。