江苏徐州为何孩子上了初三，突然不爱学习了

我哥读到初三，满分100，英语考了不到十分，我妈也没批评或埋怨我哥，和以前一模一样，从心里对这个没有一点焦急或慌乱，只有当我哥生病如感冒发烧之类的时候，才能看到我妈着急，对学习成绩干脆就不在意，所以初三了英语方面我哥啥都不会，托个关系从初一复读，从头至尾真没看到我妈因为这个吵过架或有哪怕一点的怨言，这样家庭长大的孩子，学习好坏都有可能，但不可能厌学，更不可能抑郁，到学校想学就学，不想学就玩，这样的家庭培养的孩子怎么会厌学呢？

为何孩子初三不爱学习？

1.有一些孩子在中小学环节学习考试成绩非常好，也很乖巧，进到中学后，因为到一个新的自然环境，提升了许多新的学习內容，她们逐渐很难受，在初一环节还能凑合紧跟学习进展，但早已对学习造成了焦虑情绪，通常这段时间父母沒有发觉，或沒有造成充分的留意，进到中学后，感觉学习工作压力越来越大，学习內容愈来愈多，孩子逐渐对学习目不暇接，顾了这门课就顾不得那门课，孩子本来柔软的心逐渐奔溃，对学习造成害怕，这时他会找各种各样原因不念书，这时也是青春年少叛逆期，在学习上碰到的难度都不与父母沟通交流，而父母又不充足掌握孩子不爱学习的缘故，仅仅一味的哄他或逼迫他念书，也有的父母同意各种各样标准引诱孩子念书，而这种方式也没有实际效果，甚至很不成功。

2.网络成瘾难题也很凸显，也是孩子不爱学习的主要因素。

3.学生谈恋爱的难题，由于学生谈恋爱的孩子在学习中非常容易走神，造成分数降低，不爱学习。

4.欠缺学习驱动力，沒有人生规划，迷失方向。

5.也有一些别的社会因素和环境因素，对孩子产生各种各样引诱，使孩子对学习丧失热情。

青春发育期孩子不爱学习逃课该怎么办？

1.比如，要建立自信心，并勤奋使他品尝到学习的快乐；

2.假如是由于他沒有培养优良的学习习惯性，那麼你应该从他有兴趣的层面下手，塑造他在一些层面的独特能力和才可以，随后慢慢把关注移转到学习上；

3.假如是由于观念难题，则要发掘其思想根源，对症治疗，使其可以立即转过身；

4.假如是由于学习驱动力不够，就需要激发学习兴趣爱好，激励学习发展。

应对以上不爱学习难题，许多父母没有选择，只有说全部该说的话，全部该用的方式都用完后，孩子或是视而不见。此刻父母要平静下来，必须技术专业的学生心理辅导教师协助处理。最有效的解决方案是寻找不爱学习的直接原因，从直接原因下手，清除厌学情绪，再次激发孩子的学习驱动力。