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青春期小孩叛逆怎么办(叛逆孩子学校两个方面改善叛逆孩子)

发布时间:2022-04-19 发布人:正苗启德

青春期小孩叛逆怎么办(叛逆孩子学校两个方面改善叛逆孩子)

许多父母认为他们的孩子是一张白纸,他们想在这张白纸上画些什么孩子就会成为什么?是让孩子成为音乐家吗?还是像马云一样成为商业传奇?正式来说,因为父母有这样的想法,父母会认为如果孩子叛逆,成绩不好,是绝对不能够被容忍的,特别是对于控制欲特别强的父母,他们会根据自己的想法规划孩子的生活。

青春期小孩叛逆怎么办(叛逆孩子学校两个方面改善叛逆孩子)(图1)

孩子在父母的压制下长大,会慢慢形成一种自卑,一种被爱的人格,进入青春期,这样的孩子会有各种叛逆行为,这些叛逆行为是为了得到爱、关注和认可,但如果父母继续以前的方式,认为他们管理不够,增加管理,然后可能会发生严重的亲子冲突或严重的抑郁和自我伤害,甚至更严重的后果。
如果孩子有足够的能量,他可能会发展出攻击性,首先是攻击父母,因为他的情绪大多来自父母,通过这种攻击,孩子可以释放一定的负面情绪,这对孩子来说相对安全。
如果孩子自己的能量不够,他可以发展出自我伤害,孩子会认为自己不好,恨自己,攻击自己,甚至自杀,这对孩子来说更危险。
这样的孩子有一个共同的特征,就是自卑和厌世界,充满负面观点。

初一开始进入叛逆期,受到其他人影响,开始有了抽烟,喝酒,脾气暴躁再学校打架,不上学,逃学,网吧上网,喜欢聚众喝酒。
据家长讲述,孩子在家里无大病,无过敏史,无手术史,主要问题表现在在家,“平日表现主要是没耐心,注意力不集中,日常习惯差,好吃懒做!”

家长把孩子送到专业的叛逆孩子学校,希望孩子能够改变坏习惯,能够克制住自己的脾气,能够管住自己,回归学校生活,正常上学。

叛逆孩子学校两个方面改善叛逆孩子:

一、心理层面:

(1)逐步完善其自我认知,学会客观地认识自己,接纳自己;

(2)能够正视自己的问题,全面地认识自己的不足并进行改善;

(3)引导孩子学会适当地跟别人主动地交流,培养自己的交际能力。

二、行为习惯方面:

(1)提高学生自我管理、自我照料、自主学习、从小事着手,发展自己的劳动技能;

(2)增强自我控制力,在外部的引诱下,可以适度地克制自己的行为,平时注意自己的言谈举止,学习礼仪礼仪;

(3)在日常学习中,加快学习进度,提升工作效率。

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