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1、与其学知识，对学习有兴趣，我们不如先给幼小衔接阶段的孩子培养对上学的兴趣。喜欢上学，对小学生活抱有好奇心，这才是对学习建立的正确意识，让小学生明白什么是学习和上学，比去学习识字和拼音更重要。
能让孩子得到更好的教育，及时解决学业上的问题，老师家长牺牲一点也是可以接受的。只要家长学校两边互相理解包容，积极尝试新的教育模式，对孩子日后的成长是有很大帮助的。
毕竟孩子一旦上学就寄宿，有很长一段时间都看不到孩子了。几家欢喜几家愁，小孙家的孩子乐乐生性调皮，在家里宅了这么久，家里人苦不堪言，就想着早点开学。
孩子小的时候就各种特长班排满，上学后各种辅导班安排上，整天逼着孩子学习，哪怕是他不喜欢、不擅长的也得学，导致很多孩子都逆反，高考后撕书、撕笔记，再也不愿拿起书本。
