河北正规的学生拓展培训学校教育理念_家里的娃彻夜不归
现实生活中,一些父母并没有做到切实履行好对孩子的抚养和教育义务。在孩子幼年时期常通过给孩子一部手机以安抚他们的情绪,在短时间内“解脱”自己;待孩子稍长大一点,这些父母忙完一天的工作回到家后,为了获得片刻的喘息与安宁,并不理会孩子对他们流露出的情感交流需求,选择给孩子一些电子产品以让他们安静下来。长此以往,这些孩子在电子产品所充斥的大量广告与诱惑下,对其产生依赖便不足为奇了。等孩子到了青春期,出现沉迷手机网络游戏的苗头时,这些父母才开始变得紧张起来。然而,由于家长们往往缺乏正确引导孩子使用手机等电子产品的能力,强硬的管理手段很有可能会激化亲子间矛盾,导致家庭关系持续紧张。
读书是美国小学教育最坚持的一个环节,不论什么书籍,只要孩子有兴趣就让他读,这和中国的开卷有益异曲同工,当然学校里的图书都是适合孩子们的。学校里有专门的读书课,叫安静阅读,所以孩子们从小就培养了读书习惯。到了三年级时,干来章的长篇读物已经难不倒他们了。我另一个朋友的女儿,四年级时阅读《哈里·波特》全套,不知道读了多少遍,几乎都可以倒背如流了。
陪孩子一起阅读,绘本中有趣的故事,和孩子一起读,讨论书中内容,吸引孩子喜欢读书。电子产品适当,不限制但是有度,满足孩子的好奇心,但是不能让孩子沉迷。
家长如果经常陪伴着孩子,孩子玩手机的时间肯定会减少家长的原因,对孩子来说特别重要,也是最为直接的。再加上有的家庭父母经常发生矛盾,不要认为两个大人这样的吵架不会影响到孩子,当夫妻两个人彼此看不顺眼,那么孩子可能看父母也不顺眼。