河南郑州叛逆青少年学校(有没有叛逆少年学校)

孩子某个阶段厌学这事儿，几乎每个孩子都会发生，家长一定要放平心态，不用过分焦虑，更不要随便就给孩子打上“厌学”“不学好”“懒惰”等标签，孩子可能只是在表达一种疲惫、排斥的情绪。

咱们大人还有节后工作倦怠症，也偶尔会发牢骚不想上班呢，孩子偶尔不想学习也很正常！只不过区别在于，大人情绪控制能力强，能够逼迫自己去上班；而孩子心智发育还不成熟，发出厌学的心声也属正常。

要想不让孩子在上小学的时候就对学习失去兴趣，家长需要引导和帮助孩子。

家长先接收孩子的负面情绪，然后冷静疏导，切忌不要表现出焦虑的情绪。

当发现孩子有厌学情绪时，很多家长习惯训斥和责骂孩子，但往往事与愿违。

社会心理学上，有一个概念叫南风效应。它来自于法国作家拉·封丹写的一则寓言。

北风和南风比威力，看谁能让路上的行人脱掉外套。北风认为，只要风力足够强劲，就能吹掉行人的外套。它越吹越猛，寒冷刺骨。结果行人为了抵御北风的侵袭，反而把外套裹得紧紧的。

南风则徐徐吹动，顿时风和日丽。行人觉得很暖和，便主动脱了外套。北风固然凶猛，但结果事与愿违；南风虽然徐徐，却往往事半功倍。南风之所以能赢，是因为它顺应了人的内在需求，使人的行为变为自觉。父母教育孩子同样如此，要了解孩子的心理需求，用和善且坚定的方式跟他们相处。

在孩子有厌学倾向时，家长应先接受孩子的负面情绪，以同理心面对孩子。把厌学当作成年人“不想上班”的心情一样自然看待，不要过度紧张焦虑，让他主动先发泄自己的情绪，然后再和孩子好好沟通。

借鉴“苏格拉底提问法”提问找到厌学原因

很多家长都有这样的感受：问孩子为什么厌学，他们都不愿意和你说。我们可尝试借鉴“苏格拉底提问法”。

什么是苏格拉底提问法?

通过连续地提出问题，让被提问者通过理性思考，发现谬误、拓宽思路、获得启发、找到真相的过程，最终得出自己的结论，这就是苏格拉底提问法。

家长可用“怎么了、怎么样、什么”替代“为什么”和孩子交流。如：关于你的学习，你有什么规划或者想法吗？关于你要完成的那些作业，你打算怎么解决呢？是什么让你有这样的心情呢？这样提问更能让孩子感受到尊重和理解，慢慢引导孩子自己说出厌学背后的故事。

孩子的内心是非常丰富的，需要家长与之深入沟通，敞开心扉的交谈，找到真正的根源，才可对症下药。

培养孩子的兴趣，劳逸结合

兴趣是最好的学习动力。也是舒缓压力的方式。父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、音乐、各类运动等。

一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被外界负面因素影响。

家长不要怕孩子的兴趣会影响学习，只要引导适当，任何一种兴趣都可以促进孩子的学习。

比如运动，有本书《运动改变大脑》，专门详述了运动可以让大脑越变越聪明。再比如网络游戏，这是最容易被家长排斥的，但来自澳大利亚的一项研究却表明，那些适当玩网络电子游戏的学生，在数学、阅读和科学测试中的成绩，反而比他们那些不玩游戏的同伴高。主导这项研究的墨尔本皇家理工的经济学家表示：当你在网上玩游戏的时候，你需要解决谜题才能进入下一关，在此过程中你会使用到白天学到的数学、阅读和科学基本知识和技能。”

所以，家长不要轻易去扼杀孩子的兴趣，而应该去考虑如何将孩子的兴趣与他的学习动力结合起来。

保持与老师的良性沟通

保持与老师的联系。不要只问老师的成绩，多聊孩子在学校的行为表现，如上课的状态、与同学间的关系等。如了解到孩子的厌学与老师的教学或态度有关，不要当着孩子的面责怪老师或者气愤地跑去学校找老师理论，一定要冷静处理。

建议：一是将孩子目前的情况婉转告诉老师，引起老师对孩子的重视。二是通过角色扮演游戏让孩子学会换位思考，理解每个教师都有自己的教学方法，让孩子乐观接受改变。

很多家长习惯与别人家的孩子比较。特别是听到周围熟人某某的孩子考了分，考上了什么好学校等等信息，不自觉地就会比较。

我们应纵向看待自己孩子的改变，比如单科学习成绩的进步、好习惯的养成等。进步了，进行奖励，如一次游玩旅行的机会、一本他喜好的书籍等，注意物质性的奖励应适当，精神鼓励为主。退步了，和他心平气和地分析问题出在哪儿，是对知识的理解不足，还是自己粗心，找出问题就要马上解决。多看到孩子的成长、优点，及时鼓励，让孩子感受到自己的价值，能让孩子形成正确的自我评价体系。

以上就是“湖北随州封闭式军事化学校怎么样”的相关内容，总之，我们应该为孩子选择的、收费合理的青少年叛逆学校，不要听任何互联网上的宣传。最好的一点是，家长们要抽时间去自己心仪的学校实地考察，才能找到最适合孩子的特训学校。想要了解更多湖北随州特训学校的信息，可以咨询在线老师！

河南郑州叛逆青少年学校

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是我整理的“有没有叛逆少年学校”的相关文章！，叛逆青少年学校致力于研究如何帮助8--18岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架、家庭冷漠、自我贫乏关爱能力等不良行为习惯，探索出一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭，为构建社会主义和谐社会做出了贡献，受到社会各界的广泛关注。想要了解更多“有没有叛逆少年学校”的信息，可以找正苗启德专业老师。随时为您服务！