首页问题少年教育学校随州有没有？有的。
说起青少年时期，随州的家长们最常用来描述和恐惧的词语大概就是“叛逆”了。
无论是电视剧还是现实世界，都有很多家长和青少年的冲突。
随州问题少年教育学校在最近的一次访谈中，就青少年叛逆、孩子心理、随州的家长如何应对等问题作了详尽的分析。
01、叛逆与独立性的区别。
随州问题少年教育学校指出，从心理学角度来说，孩子进入青春期后，会有一种快速发展的自知之明，即心理上的断奶，即“逆”。
在此期间，随州问题少年教育学校看到孩子强烈地表达他们的想法和行动，并希望能够获得独立。
他们希望尽快摆脱以前对自己精神上的依赖感，在此期间，问题少年才能获得自立，从而达到社交能力的发展。
如果完全按照随州的家长的意愿，那每一代人都不会有创造力，从这个角度来看，叛逆是成长的必经之路。
随州问题少年教育学校认为叛逆也是问题少年追求独立的第一步，他们此时并不考虑后果，只是有强烈的意识追求独立，所以叛逆不等同于独立。
02、青春期没有叛逆，是成长有缺陷。
马志国指出，心理学上有一种现象叫“待完成事件”，也就是弥补以往没有得到圆满解决的情境，还包括没有完全表达出来的感情，比如厌恶、焦虑、愤怒、悔恨等。
问题少年成长过程总会有叛逆，青春期没有，到了他二十岁、三十岁总归会有。
那时候与随州的家长之间的问题就会演变成积累冲突，这种行为是问题少年来补充“待完成事件”。
因此，没有叛逆的发育，就是发育的缺失，这个过程可以在一生的某个时期弥补。
随州问题少年教育学校看到大多数随州家长都会为自己的子女感到高兴，但如果问题少年是问题少年的话，就另当别论了。
正确的教育方法，让小孩能够接纳，不会产生矛盾，这样的话，就会顺利的度过了，就像洪水一样，洪水的防灾工作做的很好，河水就不会泛滥。
03、正确对待叛逆时期。
青少年是一个很重要的时期，也是家长与子女共同发展的一个关键时期。
当子女逐渐独立自主时，家长要学习脱离完全的依赖，这是一个成长的契机，同时也能促进父子间的感情。
