首页湖北规模大的青少年叛逆封闭式学校介绍_我家娃沉迷游戏
贫穷、羸弱、恶劣的自然环境......尽管有千万种困难阻止片中的孩子们的踏上上学的道路，但他们还是勇敢地去克服了，因为他们渴望用知识来改变自己的生活。
虽然在正式入学前有过一次摸底考试，但学校还是遵守国家规定，进行了电脑均衡分班。孩子从小学一直就成绩不错，学习也比较自觉。可是上了半个多月，孩子就回来跟我说，老师讲课进度太慢了，讲题也讲得比较简单。感觉是老师为了照顾大多数学生的接受能力，故意放慢了讲课速度，但考虑到要照顾多数人确实也没办法。”
孩子沉迷于手机等电子产品，不能一味阻止，而应该合理地和孩子一起面对。购买电子产品前，我们会和孩子一起商量，明确这个产品的作用。如果是必要的，我们会共同商量前提，双方约定好后才购买。
首先要给予正态、多说、善思。教师在面对孩子时的情绪和表情是非常重要的，所以在孩子惶恐无助的时候，老师可以拉拉他们的小手，给他们一个温暖的拥抱，让微笑拉近你和孩子的距离。其次应创设温馨有爱的区域环境。要投放创设适合小班幼儿年龄特点的区域环境，在玩的过程中，分散和排除依恋家长的情绪和行为，萌发对幼儿园的喜爱之情。还有很重要的一点就是要建起家园共育的桥梁。家长与幼儿园双方需共同努力，在沟通中减轻孩子的分离焦虑，才能保证孩子有一个健康的成长环境，为幼儿一生的发展奠定良好的信任基础，消除孩子的不安定情绪。
