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云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办

发布时间:2021-12-21 发布人:正苗启德
 
导语概要

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办中学阶段最主要的任务就是学习,孩子厌学会影响学习进度导致孩子学习成绩下降。那么面对厌学的孩子家长应该怎么办呢?问题少年全封闭学校为各位家长提供了以下几种方法。1、通过鼓励、肯定帮助孩子树立在学习上的自信心,2、通过对孩子传达学习是快乐的让孩子改变对学习的观念,3、教会孩子科学的学习方法,让孩子高效率的去学习,快速的提高孩子的学习成绩,4、给孩子设立小目标让孩子在学习中感到快乐,找到胜任感,产生兴趣。

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办(图1)

我们学校,能解决孩子哪些问题?


  • (图2)

    学习类

    孩子能够在兴趣的内驱力下主动的想要学习,而且在学习的过程中也会产生充足的满足感。

  • (图3)

    情绪触动

    我们认为无足轻重的事情,可能伤及他们自尊,并深深困扰着他们的日日夜夜。

  • (图4)

    人际交往类

    家庭教育是伴随孩子一生的教育,父母承担着世界上最重要难度最大的家庭教育工作。

  • (图5)

    成长类

    由于父母常年在外,长期和孩子分离,对孩子缺少关爱,缺乏交流沟通,导致亲情缺失,逆反心理严重。

小孩子早恋厌学教育办法失去孩子信任的同时,父母这么做也会影响到孩子的行为方式,应该没有哪位家长希望自己的孩子不诚信!这是学生在学习期间出现的两个不同的问题,这两个问题的相互促成,相互转化,但也能够单独存在,而网瘾并不一定都会厌学。

(图6)

从心理方面下手,解决孩子叛逆问题


  • 学习类

    父母应该做的是,尽可能地关注孩子的兴趣爱好,不要对孩子的兴趣爱好持消极态度。

  • 情绪类

    有的家长总是想着比赛、竞争、超越,总是想着让孩子赢,却很少教孩子坦然面对失败。

  • 人际交往类

    对于父母来说,唯一的方法就是调整他们的心态,多从孩子的角度思考,而不是与他们争吵。

  • 成长类

    父母要和孩子平等对话,经常与孩子沟通,了解孩子的想法,做孩子的良师益友。

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办

初三的孩子厌学学不进去怎么办?

您好,想帮孩子分析一下他学习上的缺点,我觉得厌学主要是因为学习的无聊,最大的原因是学习上没有成功或进步,在初中,学习的科目多了,玩的时间少了,老师上课的方式发生了变化,一下子不能适应,很多孩子的成绩会不太理想,她们会有一种付出了也没有成绩的无助和自卑,所以要让孩子不厌学,我觉得最主要的就是提高学习效率,让他们觉得学习是一件很轻松的事,这样做需要父母、老师的指导和帮助,切记不要把一切责任和工作都交给学校或补习班的老师,父母必须关心孩子的心理变化。

若孩子是因为学习压力大、成绩差而厌学,建议家长提前为孩子制定一个升学计划,有许多可选择的升学方案,可根据孩子的成绩安排最有利的升学计划,早帮助孩子做好计划,孩子在升学时就能更轻松地实现升学目标。

初三年级学生厌学的主要原因如下:

2怕失败,怕自己在考试中输了,不能面对压力使我们三年级的学生厌学,总的来说就是为了逃避考试。

3一些家长对孩子的成绩过于专注,一些对孩子的责备过多,使他们对考试缺乏自信,从而产生了自暴自弃的念头。

4一些初三学生,发现自己虽然也很努力,但成绩总是不理想,出现焦虑情绪,使学习更加困难,最后形成恶性循环,导致厌学。

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办(图7)

怎样解决厌学问题。

基于上述原因,就初三学生的厌学问题提出以下建议:

第一,培养学生面对困难的心理准备。与此同时,在必要时,可以借助一些资源,比如父母和朋友,来帮助分析学习中遇到的问题。

第二,对于有压力的初三学生,父母尽量不给孩子压力,更多的需要给他们一些鼓励。

对遇到厌学问题不能解决的家长和初三学生,可以借助心理咨询来帮助调整,尽快找到学习的好状态。能先和孩子谈心交流,有没有因为有提升的压力,另外父母可从以下三方面帮助孩子克服厌学心理:

家长对孩子学习状况要客观、期望合理。首先了解孩子厌学心理产生的原因,是由于父母期望过高,脱离孩子实际情况,超过子女水平的家长期望,孩子积压在超负荷工作中,会积压着学习、掌握知识技能,容易引起子女的抵触情绪。作为父母,一定要正视这一现实,合理调整自身对子女的期望水平,以利于孩子的成长。

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办(图8)

第二:帮助孩子建立自信,克服自卑心理。读书时,气可以鼓而不泄,家庭教育的技巧在于如何创造成功的机会,以满足孩子更高层次的需求,厌学的显著特征是缺乏自信,如果父母适当降低对孩子的学习要求,创造环境,让孩子成功,体验成功的喜悦,满足孩子尊重的需求。自信、期待能使学生产生积极、主动的学习动机,增强自信,克服自卑,纠正厌学情绪。

第四,家长应创造宽松的家庭环境。家长可针对孩子的学习兴趣、学习能力制定一份适合且有针对性的学习作息时间表,但不必完全改变家庭日常生活规律。此外,父母不能在孩子面前为孩子的学习争吵、对家庭教育意见分歧而争吵,不要一天到晚千叮万嘱,任劳任怨,任劳任怨,任劳任怨。要尽可能减少或避免人情味的应酬,吵闹的家庭环境会使孩子心绪不宁,烦躁不安,无法安静地学习。

云南玉溪初三的孩子厌学学不进去怎么办 400-106-1586

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