河北哪家好少年管教所怎么引导_我家娃不听话
那些让家长们整日焦虑不安的孩子,小学老师的普遍反映集中在孩子“太小”(其实生理年龄已经到了上学年龄了)、孩子没“长熟”就上学了、孩子有问题、上学太早了、学习能力不足、幼儿园没教到位...
在第一小学,刘霞老师的讲座主题是“养育孩子——一场温暖的修行”,她深入浅出地阐述了家庭教育理念、亲子沟通方法、分析了家庭教育中存在的疑难杂症,并建议家长多关注孩子、了解孩子,给孩子最需要的,与孩子一起制定规则,为家长更好教育孩子指明了方向。
每一个孩子都是独一无二的个体,每个家庭都有自己的教育方式,用孩子的过去和孩子的现在进行比较,用孩子的个体和普遍的能力进行比较,家长不焦虑,孩子才能从容不迫地成长。
但也有一些家长对于孩子的教育并不上心,对孩子的教育一直处于放养状态,他们认为孩子成绩好不好是孩子自身天分的原因,家长并不能起到太大的帮助。