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孩子在学校偷东西,睿智的老师这样处理挽救孩子一生

发布时间:2021-12-24 发布人:正苗启德

孩子在学校偷东西,睿智的老师这样处理挽救孩子一生。

一所小学发生了一起盗窃案件,老师让学生们留在教室里,挨个询问有没有小偷。最后,她发现,小偷是一个女孩。

于是,她被当着所有人的面,说成了一个小偷。从那时起,她非但没有改变,反而开始憎恨老师,憎恨同学,憎恨社会。

孩子在学校偷东西,睿智的老师这样处理挽救孩子一生(图1)

因为这件事,她已经被打上了“我是小偷”的标签。虽然找回了丢失的财物,但“抓犯人”的方式对孩子的自尊心造成了很大的损害,很可能会造成“不顾一切”的结果。

孩子幼年时的偷东西,若没有得到有效的控制,极有可能发展成为盗窃。不过,如果老师正确地进行教育,那么孩子的小毛病就会被改正。

当一个小孩有了偷东西的时候,作为老师要对他进行教育,把他的缺点说清楚,以免他走上错误的道路。所以,当孩子们有了偷东西的时候,老师又该怎么改正呢?

一、教育孩子时,要冷静郑重但是不可严厉,更不可打骂,让孩子感到这件事情应该认真对待,但不要让孩子感到强大的压迫,以便孩子能够接受我们的建议。

这个问题,孩子错处有三,不该偷东西,不该撒谎,最主要的是“不择手段”这种思维方式。为了保证教育效果,我们应该突出重点。

二、告诉孩子最让您生气的不是撒谎,不是拿钱,而是“为了达到目的而不择手段”的想法,这种任性的、自私的、不计后果的想法是您不能容忍的。

告诉他,要用正当的方法来满足自己的欲望,如果没有办法,最好的办法就是舍弃自己的欲望,而不是为了达到自己的目的而不择手段。要用实际的例子来教育孩子偷东西的恶果。

必须强调,在彻底摒弃“偷东西”的观念后,逐步发展孩子的责任感和勇于承担后果。

三、建议和孩子的父母商议,每月给他适当的零用钱,以此来表达你对他的真诚。

如果你的孩子需要什么,你就给他什么。如果你坚持不让你的孩子满意,你就告诉他原因,让他明白。而非单纯的强制禁令,孩子就不会因为物资缺乏而去偷东西。

如果孩子没有隐瞒,而是选择了认错,那么你就会说,你做错了事情,你会很开心,你会很开心,我会很感激你,我会为你骄傲。

孩子在学校偷东西,睿智的老师这样处理挽救孩子一生 400-106-1586

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