贵州很靠谱的叛逆青少年封闭学校排名前五_家里女儿抑郁
睿艺2月28日消息,为深入贯彻落实“双减”工作要求,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,强化学校、家庭、社会协同育人,促进中小学生健康成长,按照教育部要求,辽宁省教育厅制定出台《辽宁省预防中小学生沉迷网络游戏九项措施》,要求全省中小学校每学期至少开展一次防沉迷网络游戏专题教育,建议家长在智能电子产品中安装中小学生网络保护相关软件等,切实做好预防中小学生沉迷网络游戏工作,促进学生健康成长。
(九)加强家庭教育指导。充分发挥家长学校、家委会、家长会的重要作用,教育引导家长遵循教育规律和中小学生身心成长规律,树立正确的教育观、成才观,掌握科学的教育理念和方法。指导家长理性设置对孩子的期望值,鼓励孩子尽展其才。各地教育部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育,切实加强中小学家长委员会、家长学校建设,指导支持学校每学期至少召开1场家长会、组织1次家庭教育指导、举行1次家长开放日活动、发出致家长一封信,帮助家长获得素质教育体验,提高家长履行家庭教育职责的能力和水平,推进校内减负向校内外协同抓减负转变,形成家校协同育人合力。
当然,有些家长自己就是电子产品的沉迷者。褚建利认为,良好的家庭氛围有利于孩子的身心发展,家长要以身示范,不要当着孩子的面长时间打游戏、刷抖音等。“在孩子使用手机前,要与孩子‘约法三章’,为电子产品的使用达成可行的规则。”褚建利坦言,生活即教育,家长要及时察觉孩子成长的变化,不断改进与孩子的交流方式。关于孩子依赖电子产品,桐乡第七中学校长屈利玲也听到过一些家长的反馈。几年前,有位男生沉迷电脑,一玩好几个小时,家长却无计可施。“信息社会,让孩子彻底远离电子产品可能不现实,如何让孩子不沉迷、不依赖是家长们要思考的。”屈利玲认为,家长做孩子的榜样,高质量地陪伴孩子,有助于家长与孩子的交流。
2022年1月1日,家庭教育促进法正式实施。这是国家首次为家庭教育专门立法,家长也进入了“依法带娃”时代。业内人士认为,在教育部出台“双减”措施、呼吁教育回归原本的前提下,家庭教育成为未成年人教育的重心,结合清远留守未成年人较多、隔代教养的情况,建议搭建县、乡、村三级家庭教育指导服务体系保障家庭教育促进法落实到位。