父母说话当卫边风,该犯的错误还是照样犯?这样的孩子,需要“整治”
孩子邋遢、不听话,耳朵就像摆设一样……无数的育儿难题,成了父母焦虑的直接原因。
育儿,是一条充满挑战和艰辛的路。父母要做到心中有“术”。
为什么越来越多的孩子很皮?神经大条,说教似乎并不能让他们安静下来,去按照父母的要求去做。
做错的题讲了一遍又一遍,还是做错,明明会做的题,总是粗心大意……
这些育儿难题,就像一根深深扎进父母心里的刺。有的孩子天生粗线条,没有边界感,在他们的认知里,我行我素才是常态。
这类孩子大概率是因为感统失调,前庭平衡功能失常:表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作。
明明会的题目做错,大脑似乎不受感官控制。专家是这样定义感统失调的:
其实,感统失调分轻重,几乎大部分孩子都稍有些失调,但这并不碍事。
有轻微感统失调的孩子,通过运动就能矫正这一难题。比如:走独木桥、攀岩等这些关于身体平衡类的运动,就非常好。
感统失调的孩子大概率也是个马大哈,经常会犯常识性错误,明明很聪明,却总是慢半拍。
对于这种孩子,父母的教育方式显得格外重要。“因材施教”不仅仅是说说而已。
马大哈孩子,教育要“因材施教”,打一顿没用!学这3个教育方法:
1、学会倾听
大多数父母的教育方式是:说教、命令、教训,凡事说教解决不了的问题,“打一顿”就好了,这个方法百试百灵,效果很好。
其实,这种简单粗暴的教育方式,不仅毁掉了孩子的自律,反而激发了孩子的叛逆心理。
最重要、最简单的方法,就是听孩子说!
判断孩子是否在“搞事”,我们不能主观臆断,而是要学会倾听,听听他们内心的声音,用交朋友的方式替他/她排忧解难。用换位思考的方式让他/她引发共鸣,进而使双方的观点达成一致。
所以,父母要给孩子一个申诉的机会。
沟通,从心开始,教育孩子也一样。用讲道理的方式教育出来的孩子,大概率不会差。因为他们从小就具备极强的逻辑思维能力,长大也会明事理。
而不是被打一顿后一夜之间长大,叛逆却永远留在了骨子里。
2、把选择的权利还给孩子
中国式父母,爱子心切,喜欢自己规划出一道道路来让孩子走,因为父母是过来人,尽可能想让孩子少走弯路。
其实,这种想法本身就是错的。成长,本来就不是一蹴而就的,孩子的人生需要他们一步一个脚印地去摸索。
或许,在父母认知里对的、好的,孩子没有实践,根本体会不到。
所以,父母要放心大胆地把选择权还给孩子,拒绝让孩子做工具人。
3、尊重孩子的决定
想要养出一个懂事的孩子,父母就要学会尊重孩子的决定、选择。因为在被尊重的过程中,孩子能感受到存在感,甚至是骄傲。被父母认可的感觉真的是太好了!
尊重不等放纵,规矩、原则要有,但需要用商量的语气和孩子协商,最好的教育是——让孩子做他自己。
怎样对孩子有好处?
孩子不听话怎么办?怎样教育好孩子?
做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的,1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯,4-6年级掌握好的学习方法,初中三年把握孩子走正确的道路,高中做好心理呵护生活就行了。具体体会:1.把握方向:我们的孩子要经历人生中的三个逆反期,青春发育时期,所以家长一定更多的关心孩子,和孩子心平气和的交流,做到交心,同心,理解,引导。2.帮助孩子成长:要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力,改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长,因势利导提高兴趣点,增加知识面,注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我:我们要做孩子的样板,榜样的力量是无穷的,所以我们就要不断学习,注意自己知识的更新,虚心学习别人的经验,少打麻将少喝酒,多和孩子交流,好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。做孩子成长的真正守护者
我认为教育孩子需要用心,需要技巧,需要心甘情愿的付出。其实只要用心也没什么难的,1-3年级的时候让孩子养成良好的学习习惯,4-6年级掌握好的学习方法,初中三年把握孩子走正确的道路,高中做好心理呵护生活就行了。具体体会:1.把握方向:我们的孩子要经历人生中的三个逆反期,青春发育时期,所以家长一定更多的关心孩子,和孩子心平气和的交流,做到交心,同心,理解,引导。2.帮助孩子成长:要刻意培养孩子独立完成各项工作的能力,改变平时的给你做、替你做;逐步过渡到教你做、看你做、放心你做。发现孩子的特长,因势利导提高兴趣点,增加知识面,注重表扬提高兴趣。3.牺牲自我:我们要做孩子的样板,榜样的力量是无穷的,所以我们就要不断学习,注意自己知识的更新,虚心学习别人的经验,少打麻将少喝酒,多和孩子交流,好的氛围对孩子的成长是有很好的促进作用的。自己给孩子做出好榜样晓之于情,“动”之于理找准原因,做针对性引导。好孩子是夸出来的,不是打出来的。要与孩子多进行沟通,真正了解自已的孩子,不要强把自已的意愿加在孩子身上,让孩子干不愿意干的事情,要给孩子创造良好的学习条件和环境,要给孩子以快乐,让孩子在快乐中成长。经常看到有人问孩子不听话怎么办,可为什么一定要孩子听话呢?孩子听话当然乖巧伶俐,但没有主见、没有独立意识的孩子,那是孩子还是你的影子?我更希望孩子有独立思维与思考能力与判断能力,孩子可以不听话,可以发表自己的看法,可以有自己的创新尝试与错误与经验,可以与大人进行“理论”,然后形成自己的观点。这样的孩子,我认为更有发展前途,更聪明,更有判断力与创新精神,更能发挥自己的特长与优势。在孩子的世界里,孩子是自己的导演与主要演员,大人,就是引导者,让孩子走的更有信心而已。揍啊。